阳光大课间彰显.docVIP

　　 　　第一篇 阳光大课间彰显 　　《2020阳光大课间实施方案》 　　方案一阳光大课间实施方案 　　一、指导思想 　　为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的指导思想，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召。大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。 　　二、活动口号 　　我运动我健康我快乐 　　三、学习内容 　　1、眼保健操 　　2、广播操 　　3、校园集体舞 　　4、队形队列 　　四、实施目标 　　树立科学的人才观，充分认识阳光体育运动对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧，以及培养学生团结、合作、坚强和有爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 　　2、开展阳光大课间体育运动与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。 　　3、开展阳光大课间体育运动与课外体育活动相结合，保证学生在每天都能到室外去，保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间。 　　4、建立评比表彰制度，对在阳光大课间体育运动中取得优异成绩的班级给予表彰奖励，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光大课间体育运动的开展。 　　五、活动安排 　　1、活动时间 　　上午第二节下课1000——1030 　　下午第二节下课1540——1600 　　2、活动方法 　　大课间活动由各年级班主任和副班主任组织，在做眼保健操、广播操和校园集体舞时，每班要保证有两名领操员领做，在做队形队列运动时，每班要有一名领队员，并喊出本班的口号，班级的纪律和队形由每班的班主任在前面组织纪律，副班主任在后面组织纪律。 　　六、落实情况 　　学校制定考核表，由校少先队大队委每天考核，周五汇总，评出本周的“优秀体育班级”并颁发流动红旗。 　　方案二阳光大课间实施方案 　　一、指导思想 　　根据“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间。增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，促进学生身体健康发展。 　　二活动主题 　　我运动我健康我参与我快乐 　　三、活动要求 　　人人有项目班班有活动学校有评价 　　四、活动目标 　　1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 　　2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 　　3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 　　4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 　　5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 　　五、活动原则 　　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 　　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 　　3．全体性原则。大课间活动面向全体学生，使学生人人参与大课间活动。 　　4．因地制宜原则。因为场地的限制，分区域，分年级进行活动。 　　5．安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。 　　六、活动实施措施 　　1．时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五上午940—1010,早操不包含在大课间活动中，下午430--520。任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室内进行,如:棋类活动，智力游戏等活动。 　　2．制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,学校教务、学生科、体育组联合制订大课间活动，班主任、体育教师负起职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、大课间活动评比制等制度。 　　3．人力、物力保障学校要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现全员参与健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材除了学校提供外。更提倡每个班级自制自带自备活动器材。各部主任协助体育组负责器材的发放、整理和保管。 　　4．安全保障。学校分部，分班级划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明造成乱串、乱跑等混乱现象。 　　5．组织保障。学校加强了该项活动的领导,使大课间活