2019人教版五年级下桥教学设计及反思教育.doc

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人教版五年级下桥教学设计及反思教学目标认识个生字学会个生词能正确读写咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦势不可当沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠乱哄哄势不可当跌跌撞撞等词语正确流利有感情地朗读课文理解课文内容体会文章的思想感情教学重点难点重点引导学生抓住课文中令人感动的地方感悟老共产党员无私无畏不徇私情英勇献身的崇高精神难点理解题目桥的深刻含义教学过程一激情导入有一个村庄曾经有过一座窄窄的木桥它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难今天我们学习课桥板书课题让我们穿越时空走进那个村庄走进那个特殊的黎明和村民们一

人教版五年级下《桥》教学设计及反思 教学目标 1.认识6个生字,学会14个生词。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、势不可当、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌撞撞”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,体会文章的思想感情。 教学重点、难点 1、重点: 引导学生抓住课文中令人感动的地方,感悟老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 2、难点: 理解题目“桥”的深刻含义。 教学过程: 一 、激情导入 有一个村庄,曾经有过一座窄窄的木桥,它和村子里的一百

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