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三角形的面积教学实录教学内容义务教育课程标准实验教科书五年级上册第五单元第页内容教学目标知识与技能探索并掌握三角形面积公式能正确计算三角形的面积并能应用公式解决简单的实际问题培养学生应用已有知识解决新问题的能力过程与方法使学生经历操作观察讨论归纳等数学活动进一步体会转化方法的价值发展学生的空间观念和初步的推理能力情感态度与价值观让学生在探索活动中获得积极的情感体验进一步培养学生学习数学的兴趣教学重难点探索并掌握三角形面积计算公式能正确计算三角形的面积三角形面积公式的探索过程教学准备教具准备课件平
《三角形的面积》教学实录
【教学内容】
义务教育课程标准实验教科书五年级上册第五单元第84～85页内容
【教学目标】
1、知识与技能 探索并掌握三角形面积公式，能正确计算三角形的面积，并能应用公式解决简单的实际问题；培养学生应用已有知识解决新问题的能力。
2、过程与方法 使学生经历操作、观察、讨论、归纳等数学活动，进一步体会转化方法的价值，发展学生的空间观念和初步的推理能力。
3、情感、态度与价值观 让学生在探索活动中获得积极的情感体验，进一步培养学生学习数学的兴趣。
【教学重、难点】
1、探索并掌握三角形面积计算公式，能正确计算三角形的面积。
2、三角形面积公式
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