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- 2020-08-04 发布于江苏
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小学数学课堂中养成教育的贯穿-养成教育论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 小学数学是小学阶段重要的学科,但是该学科有着较强的抽象性与逻辑性。小学阶段是一个人学习习惯与生活习惯养成的关键时期,因而不仅仅需要关注学生的文化课程,更需要重视学生个人生活与学习习惯的养成。基于数学学科教学的特点,可以将养成教育与数学学科的基础知识教育结合起来,从而为学生养成良好的行为习惯,在日后的学习生活中也将会受益匪浅。 1.养成良好的学习习惯。 ①提高课堂专注性。在课堂学习过程中,专注程度决定学生的学习情况,因而培养认真听课的习
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