古筝与钢琴《临安遗恨》讲解与训练.pptVIP

* 民族音乐传承与创新资源库 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 古筝课程 — * — 项目二十三 古筝食指摇演奏技能 第一 理论知识讲授：何占豪简介 第二 单项技能训练：古筝《食指摇练习》讲解与训练 ? 第三 综合技能训练：古筝独奏曲《 茉莉芬芳》的讲解与训练 第四 能力拓展训练：古筝协奏曲《临安遗恨》的讲解与训练 1．乐曲产生的背景及表现内容 这首乐曲取材于传统乐曲《满江红》的旋律素材，表现了南宋民族英雄岳飞被奸臣陷害，囚禁在临安(今杭州)狱中.在赴刑场的前夕.他对社稷面临危难的焦虑.对家人处境的挂念，对奸臣当道的愤恨.以及对自己精忠报国却无门可投的无奈而引发的感慨。《满江红》岳飞：“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阕。” 第四节 能力拓展训练：古筝协奏曲《临安遗恨》的讲解与训练 2.乐曲处理 《临安遗恨》乐曲的引子部分：7小节的钢琴独奏，把我们立刻带入了无可奈何，悲愤凄惨的世界。随即，古筝的一个和弦紧接着一个下行刮奏，再配上钢琴八度和弦的衬托，表现了民族英雄岳飞的英雄气概。紧接着摇指的弱进，配上左手的轻轻颤音，仿佛在内心深处的哭泣。之后有一句上行模进和下行模进，并做渐快处理，表现出岳飞征战沙场、戎马生涯的英雄形象。 第一段，叙事性的慢板。表现了民族英雄岳飞由大名鼎鼎的抗金名将沦为阶下之囚的不平经历。在这段演奏中突出的是音色和左手的按滑音。弹奏应当注意力量要下放到指尖，力量的下垂，能够体现出作品人物无可奈何的情绪、悲愤凄惨的心情；愚昧的忠君思想，使他既感到蒙受不白之冤的委屈，又不肯反抗朝廷而毁了自己一生一世的英名与清白。多种复杂的情绪交织在一起，无限的感叹，无尽的遐想和无比深沉的回忆。左手的滑音要注意音准和留音。颤音处理的要慢些，这样可以表现出岳飞沉重的心情。 第二段，快板。描写战争场面，尘土喧嚣的战场，“岳”字当头的帅旗迎风招展，壮士高昂的杀敌斗志，人喊马嘶，刀光剑影。钢琴连续十六分附点的节奏型，把我们一下带入了战争场景。这里要注意十六分音符点奏的技巧，密而实，左右手的力度要均衡。共 26 小节的点奏要注意有力度变化，旋律的起伏。之后双音摇并渐强再一个大幅度的下行刮奏结束在双手和弦上，配上钢琴震音的烘托，把战争气氛推向了高潮。再一个难点就是 140 小节处的快速指续和连续十六分音符旋律重音的处理。先是古筝和钢琴的卡农处理，紧接着是手腕摇，这个要求速度和力度的持续性。这些难点都是对演奏者基本功的一次考验，所以说先打好基本功是演奏好作品的前提。一些处理光感情到了，手上功夫达不到也出不来好的效果。 第四段，中板，渐快处理。让我们感觉到大英雄虽然身在冰冷的牢房里，但大脑又回到了自己征战凯旋而归的喜悦回忆之中。所以在演奏中要表现出人物凯旋归来与家人欢聚情景的回忆，音色上要明亮，情绪欢快，演奏中要突出重音，使得旋律有弹性，带出喜悦的效果。7 小节钢琴间奏之后旋律逐渐从喜悦再次回到了现实的凄凉，一段古筝的华彩段落，连续自由节奏的和旋做渐强处理，右手遥指配上左手颤音，表现出哽咽抽泣、眼泪纵横的心情。继而大幅度的刮奏，仿佛是一种悲愤的释放。之后右手大撮，配上左手扫弦强调了英雄临上刑场时的悲愤和冤屈、对社稷面临危难的焦虑、对家人处境的挂念、对奸臣当道的愤恨以及对自己精忠报国却无门可投的无奈而引发的感慨。 第三段，乐曲又回了慢板，好像岳飞的思绪从征 战沙场的回忆中又回到了现实冰冷的牢房。乐曲在主题音乐旋律中反复变奏、展开。需要注意三十二分音符的刮奏处理，下行模进的设计，让我们感受到被奸臣陷害的心情落到谷底的状态。紧接着泛音的演奏，让我们仿佛听到了英雄心里绝望的哭泣。