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* 民族音乐传承与创新资源库 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 古筝课程 — * — 项目十三 古筝琶音演奏技能训练 第一 理论知识讲授:周煜国简介 第二 单项技能训练:古筝琶音演奏技能讲解与训练 第三 综合技能训练:古筝独奏曲《秋夜思》讲解与训练 第四 能力拓展训练:古筝协奏曲《云裳诉》讲解与训练 《云裳诉》是周煜国在2002年创作的一首古筝协奏曲。乐曲是在其早年创作的古筝曲《乡韵》旋律基础之上改编扩展而成,加以钢琴协奏,赋予了作品全新的意义。该曲以白居易的诗歌《长恨歌》为素材创作而成.曲名取自诗句“云想衣裳花想容”,描写了杨贵妃与唐玄宗之间的流传百世的爱情故事,在从文化底蕴、旋律发展和技巧性上,都有着较强的艺术性,深入人心,将传统秦筝筝曲的古朴和现代筝曲的旋律性谐和的融为一体,浑然天成。 第四节 能力拓展训练:古筝协奏曲《云裳诉》讲解与训练 1、乐曲产生的背景及表现内容 此曲是周煜国在2002年应邀为古筝演奏家袁莎女士创作的作品。全曲根据周煜国早年作品《乡韵》为基础,以乐曲名诗《长恨歌》为素材改编而成。“云裳诉”中的“云裳”一词,乃是源于李白《清平调词》中“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的诗句。“诉”乃“倾吐”、“诉说”之意。作曲家借唐代诗人李白的“云裳”一词来描绘同时代广为流传的杨贵妃和唐玄宗之间的爱情故事,形象地描述了「安史之乱」马嵬坡前唐玄宗与杨贵妃之间的千般痛苦与万般悔恨。全曲共分四个段落:“歌颂爱情”、“兵乱事发”、“魂断马嵬坡”、“刻骨思念”。从霓裳羽衣到玄宗回忆,曲调运用了陕西音调中的“碗碗腔”,凄惋哀怨,生动描绘了两人之间戏剧性的悲剧爱情故事。 (1)《云裳诉》的弦序按照传统五声音阶进行排列,吸收了陕西音乐的秦腔及碗碗腔的特点,乐在此乐曲演奏中出现4、7 音时需要靠左手按 弦变音得到。左手按弦的动作快速果断, 一步到位, 音要 准确、干净,加以颤音,才能表达出哀怨的情绪。演奏微 升4 和微降7 时,除了需要音准的准确性外,颤音的幅度大小的控制也尤为重要,风格浓郁与否就取决于此,在全曲中,“秦筝”微升4 音和微降7 音,这种微升、微降的音律特征,从而突出了乐曲的地方风格特点。 2、乐曲讲解、处理及乐曲的重点、难点 (2)重点、难点 左手左手滑音 《云裳诉》乐曲第5、28 小节注重左手滑音技巧。陕西筝曲乐谱中“大”字的含义,对于不了解陕西筝曲演奏技术的人来讲,是很难联想到它的实际用法,在乐谱第5、28 小节多次在中音“2”的上方指法符号写一“大”字,这是说明这个音是要用于左手的大指按弦来获得,只有用左手大指按弦这一演奏技巧,才能既保证节奏的准确又避免了按弦产生的痕迹音。在按音音高准确的情况下,在加以一定的装饰性的揉弦,进一步做到“以韵补声”的效果,这样就能更加突出陕西筝曲的韵味。 托劈技巧 右手大指的托、劈技巧,在演奏乐曲过程中大指托、劈时, 首先, 要保持手型, 食指紧紧扣住大指内侧;再次, 用手腕发力,摆动手腕,使 托、劈,所发出的音色相同。在乐曲主题开始处演奏采用的双托、劈,要将这种热情、向上的情绪表现出来,双托和降7音都要加以强调。这之后的大指与其他手指的连续按滑,尽管力度要求较弱一些, 但需继续保持饱满的情绪, 同时要注意音准。 右手拇指摇 右手拇指摇又叫做长摇,大指用托和劈连续交替向外向里快速拨弦,演奏时肩部松弛,手指不动, 固定指型,用手腕摇动, 以拇指与手掌的连接处为动点, 带动全指运动,在旋律的演奏 中广泛运用, 即用于长音也用于短促音的演奏,乐曲《云裳诉》中长摇演奏赋予了乐曲歌唱性。演奏时要有积极向前的意识, 要有流畅的旋律感,避免节奏拖沓、迟缓, 以体现这段音乐明朗、乐观的风貌。 双托技巧 双托,是指在演奏时右手大拇指先同时“托”弹两根弦,然后左手在筝码左侧把两根弦中音高较低的音快速或 逐渐升高,直至滑倒它最临近的音高, 使两根弦的音成为同度音。弹奏时,如果要强调滑音效果,左手的滑音可以较右 手的弹奏晚一些出现,如果左右手同时弹奏,滑奏的效果就不明显了。乐曲《云裳诉》中双托赋予了乐曲戏剧化的色彩, 同时也表现出了陕西筝曲演奏的典型特点。双托将原本强调的“5”音更加的凸显,再加上左手上滑音的效果, 使得乐曲的旋律听起来更加富有陕西民间音 乐韵
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