高二通用技术31系统结构课件3讲课资料.ppt

第三单元 系统与设计;系统的结构;第１课时;自然，此人是一只麻雀也不会捕到的。他的可笑之处在于没有意识到网中的每个网眼是互相联系而不是孤立存在的，因此，单个网眼就没有整个网所有的捕雀功能。;1. 什么是系统？;太阳系;自行车的结构分析：;;车把的作用： 脚蹬的作用： 链轮和链条的作用： 前后车轮的作用： 车闸的作用：; 结合生活经验和案例，分析当自行 车出现下列情况时会导致什么情况？ 1.车闸的橡皮松了 2.车把固定螺钉松了 3.链条断了 4.车轮的辐条断了; 系统：是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。系统根据一定的标准可划分为若干个子系统;　　地球生态系统：海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统等子系统。 　　交通系统：航空运输系统、铁路运输系统、公路运输系统，水路运输系统等子系统。 　　管理系统：生产管理系统、营销管理系统、财务管理系统等子系统。; 第一，至少要有两个或两个以上的要素（部分）才能组成系统； 第二，要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体； 第三，这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。;P65 马上行动请指出下列系统分别由哪些要素（部分）组成，并说出相互之间有怎样的联系。;多媒体教学系统 ;计算机系统 ;手表的组成要素（部分）;缝纫机;2. 系统的类型; 　如：汽车系统：　　　点火系统，传动系统，方向系统，制动系统，……　;可分为：实体系统和抽象系统。 实体系统：是实物形态的。 抽象系统：是非实物形态的。（哲学系统等）;请分别列举以下系统的2～3个实例。;教育方面的系统： ;小结：;第２课时;若干要素之间是否相对独立？ ;系统的基本特性有：;　　　1）整体性 系统是一个整体，他不是各个要素（部分）简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态下所没有的。 整体性是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。 ;　　（1）美国“阿波罗”计划中的飞船和运载火??是由700多万个零件组成。这些零件都很普通，甚至没有一个是新研制的，为什么能实现把人送上太空的功能？;罗丹的作品;　　罗丹这样做的目的何在，雕塑家的这一行为给你以怎样的启示？ ; 辩论：在一个系统中，各要素好，则整体性能是否好？;　　1.请举例说明“系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和”这一论点。; 相关性是指组成系统的各个要素之间或整体之间相互作用、相互联系。; 　为了保护草原植被，当地政府颁布了禁止大量捕杀野狼的法令，这是什么道理？;案例分析：厨具的安装; 在预埋厨房水管和电线时，就要考虑好哪里是烹饪区，哪里是储藏区等，再决定水电的管道和线路实际；在购买厨具时，要依照厨房的个性化要求来选购，具体裁衣，协调安排好风、水、火、电的接口，还要考虑造型、色彩以及人机关系和工程材料等方面的方面的因素。; 系统都是以实现某种功能为目的的，这是区别这一系统与那一个系统的标志。 设计和分析一个系统时，必须先弄清其目的，否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。系统的多个目标有时不完全一致，甚至矛盾，这就需要协调，寻求平衡或折衷的办法，从而更好地实现其目的。;（1）人们为什么要发明自行车？;　　（2）自行车为什么要有刹车功能？自行车的作用是提高速度，使人们可以更快地到达目的地，而刹车的作用却是减速，两者相矛盾。为什么还要刹车呢？; 任何系统都是一个动态的系统，处于运动变化和发展之中。 ; 讨论：作为一个系统，我国农业生产结构调整的目地是什么，是通过哪些途径进行农业生产结构调整的？;4）动态性： ; 一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换，外界环境的变化会引起系统特性的改变，并相应地引起系统功能和系统内部各部分相互关系的变化，系统要适应环境的变化而变化。 ;　　(1)家用电冰箱不能紧贴墙壁放置，汽车在雪地行走轮胎要加链条，这是都为什么？; 工程技术中，这类通过系统调节以适应外界环境变化的事例很多，请列举几例，填入下表：; 系统必须适应外部环境的变化。只有能够适应外部环境的变化并保持最优适应状态的系统，才能发挥自身作用，实现可持续的发展，否则是没有生命力的。;整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性?