高中职多元入学方案6知识课件.ppt

高中職多元入學方案 暨 十二年國民基本教育規劃 ;大 綱;壹、前言(1/2);貳、101學年度高中職多元入學方案;101學年度高中職及五專多元入學管道流程圖;一、高中職多元入學管道簡介(2/2);*;內容／方案;內容／方案;內容／方案;內容／方案;內容／方案;內容／方案;內容／方案;內容／方案;*;*;*;*;內容／ 方案;五、基測後多元入學管道簡介(2/2) 高中職藝才班招生變革;叁、十二年國民基本教育之規劃;※ 學前教育不納入國民基本教育，但採階段性免學費補助;國民教育階段 ;*;啟動準備階段：100年8月至103年7月 全面實施階段：103年8月起至109年7月;;;;103年起全國取消實施國中基測。 九年級學生於每年4月參加國中教育會考，採全國統一舉辦，為期2天。 學生於原校參加國中教育會考，其監考依各國中辦理定期評量之模式安排。 評量科目為國文（含寫作測驗）、英語、數學、社會及自然。 各科評量結果分為精熟、基礎及待加強三個等級。 ;目的及功能不同： 國中教育會考是為確保國中學生學習品質，並為下一學習階段 (高中、高職或五專) 作好必要的準備，也可作為高中、高職或五專新生學習輔導參據。 國中基測是高中高職及五專多元入學管道的重要依據，其測驗分數是作為申請入學、甄選入學或登記分發入學的依據。;評量結果不同： 國中教育會考為標準參照測驗，是採用「絕對性比較」的觀點來看待個別學生的測驗結果，評量結果分為精熟、基礎及待加強三個等級。 國中基測為常模參照測驗，是一種以「相對性比較」的觀點，來看待個別學生的測驗結果，各科量尺分數1-80，總分412。也就是拿他的分數來和全體學生的分數作比較。;國中教育會考;十 二 年 國 民 基 本 教 育;報到入學;;;;學科/術科考試;;;;※ 103學年度全國高中職優質比率達80％ ※ 109學年度全國高中職優質比率達95％;;肆、新北市因應作法(1/2);肆、新北市因應作法(2/2);未來教育發展走向 一、適性揚才:多元試探發展與學習，肯定、發掘培養優勢技能(才藝) 、加強閱讀與思考。 二、就近入學:在地就學、在地樂活，就近就讀學區公立學校，省時、省錢、好體(腦)力，繁星邁向國立大學、科大。 三、確??學力:以學生為中心，精進教學與進行診斷式評量，後段學生全面接受補救教學。 四、好品德好公民:強化生活教育，推動服務學習，發展國際教育，培養孩子成為世界公民。;陸、結語;簡 報 結 束 敬請指教