校领导班子政治学习制度.pdfVIP

校领导班子政治学习制度 根据区教育局党委要求， 为提高我校党政领导干部的理论素养和综合 素质，推进我校党政领导干部理论学习活动的规范化、 制度化， 提高理论 学习水平，增进学习效果，特制定本办法。 第一章 组织形式 第一条 学校党政领导干部理论学习采取以中心组学习为核心， 个人自学、 中心组学习、脱产学习相结合的形式。 中心组学习是领导干部学习理论、 加强思想政治建设的重要形式， 是新时 期党的理论武装工作的一个创新， 是提高领导干部执政意识、 执政能力和 领导水平的重要途径， 是发挥领导干部表率作用， 推动全党理论学习深入 发展的组织保证。 第二条 校党支部中心组由校级领导干部、 党支部委员组成， 必要时可扩 大参加人员范围。党支部书记任组长，校长、副书记任副组长。组长负责 审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中学习研讨，指导 和检查中心组成员的学习情况；副组长协助组长做好上述工作。 第三条 党支部办公室承担校党支部中心组学习的服务职责。 党支部办公 室负责集中学习地点的安排、人员的通知、签到考勤、学习记录、学习用 具的配备，以及相关资料的整理归档等工作； 党支部宣传部负责学习计划、 学习专题的拟订，学习资料和教材的提供，邀请授课专家学者等工作。 1 第四条 中心组由党支部书记任组长， 负责审定学习计划，确定研讨专题， 提出学习要求，主持集中学习研讨，指导和检查中心组成员的学习情况； 宣传委员担任中心组学习秘书，做好相关服务工作。 第五条 根据工作和形势需要， 校党支部可以安排学校中心组成员一起集 中学习。 第二章 学习计划 第六条 党支部宣传部应按校党支部的要求， 负责起草、 制订、 印发全校 中层以上领导干部理论学习年度指导性计划， 并提供有关学习资料及录音、 录像带，邀请专家学者辅导等。 第七条 全校中层以上领导干部理论学习计划应包括目的要求、 学习内容、 学习方式、时间安排、实施办法、参考书目、思考题等。中心组应根据宣 传部制订的指导性计划，结合自身实际，制订本中心组学习实施计划。 第八条 年度指导性计划应在每年年初开学第一周内下发给各中心组及 成员。每年下半年应根据形势发展与工作需要对年初制订的年度计划作必 要调整与补充，下半年理论学习补充计划与安排应在秋季学期开学第一周 内下发至各级中心组及成员。 第三章 学习方法 第九条 坚持个人自学。 中心组成员要把学习作为提高自身素质的重要工 作加以落实， 抓紧一切可以利用的时间进行个人自学， 并用专用记录本作 2 好自学笔记。每年至少撰写一篇文章，可以是调查报告、理论文章、工作 论文、学习体会或心得等，内容不少于 3000 字。 第十条 组织集中学习。 集中学习主要采取封闭读书、 专家讲解、 专题研 讨、中心发言、主题实践活动等方式。 集中学习前要认真研究设定学习研 讨的专题， 中心发言人要做好相关的调查研究工作， 加深对所学内容的理 解和把握， 发言内容既要有学习体会、