2019年高考数学理专题突破课件第一部分专题六第二讲概率随机变量及其分布列.ppt

离散型随机变量及分布列 例 4 (2011 年高考课标全国卷 ) 某种产品的质量 以其质量指标值衡量，质量指标值越大表明质量 越好，且质量指标值大于或等于 102 的产品为优 质品．现用两种新配方 ( ) 分别称为 A 配方和 B 配方 做试验，各生产了 100 件这种产品，并测量了每 件产品的质量指标值，得到下面试验结果． ( ) 1 分别估计用 A 配方， B 配方生产的产品的优质 品率； ( ) 2 已知用 B 配方生产的一件产品的利润 y ( 单位： 元 ) 与其质量指标值 t 的关系式为 y ＝ ? ? ? ? ? － 2 ， t <94 ， 2 ， 94 ≤ t <102 ， 4 ， t ≥ 102. 从用 B 配方生产的产品中任取一件，其利润记为 X ( 单位：元 ) ，求 X 的分布列及数学期望． ( 以试 验结果中质量指标值落入各组的频率作为一件产 品的质量指标值落入相应组的概率 ) 【解】 ( ) 1 由试验结果知，用 A 配方生产的产品 中优质品的频率为 22 ＋ 8 100 ＝ 0.3 ，所以用 A 配方生 产的产品的优质品率的估计值为 0.3. 由试验结果知，用 B 配方生产的产品中优质品的 频率为 32 ＋ 10 100 ＝ 0.42 ，所以用 B 配方生产的产品 的优质品率的估计值为 0.42. ( ) 2 用 B 配方生产的 100 件产品中， 其质量指标值 落入区间 [ ) 90 ， 94 ， [ ) 94 ， 102 ， [ ] 102 ， 110 的频 率分别为 0.04 ， 0.54 ， 0.42 ， 因此 P ( ) X ＝－ 2 ＝ 0.04 ， P ( ) X ＝ 2 ＝ 0.54 ， P ( X ＝ 4) ＝ 0.42 ， 即 X 的分布列为 X 的 数 学 期 望 E ( X ) ＝ － 2 × 0.04 ＋ 2 × 0.54 ＋ 4 × 0.42 ＝ 2.68. X － 2 2 4 P 0.04 0.54 0.42 【归纳拓展】 (1) 求离散型随机变量的分布列 的关键是正确理解随机变量取每一个值所表示 的具体事件，然后综合应用各类求概率的公式， 求出概率． (2) 求随机变量的均值和方差的关键是正确求出 随机变量的分布列，若随机变量服从二项分布 ( 或两点分布 ) ，则可直接使用公式求解． 变式训练 4 (2011 年湖南十二校联考 ) 甲、 乙、 丙 三人进行象棋比赛，每两人比赛一场，共赛三 场．每场比赛胜者得 3 分，负者得 0 分，没有平 局，在每一场比赛中，甲胜乙的概率为 2 3 ，甲胜丙 的概率为 1 4 ，乙胜丙的概率为 1 5 . (1) 求甲获第一名且丙获第二名的概率； (2) 设在该次比赛中，甲得分为 ξ ，求 ξ 的分布列 和数学期望． 解： (1) 甲获第一，则甲胜乙且甲胜丙． ∴甲获第一的概率为 2 3 × 1 4 ＝ 1 6 . 丙获第二，则丙胜乙，其概率为 1 － 1 5 ＝ 4 5 . ∴甲获第一名且丙获第二名的概率为 1 6 × 4 5 ＝ 2 15 . 专题六 概率与统计、推理与证明、计数原 理、算法初步、复数 第一部分 专题突破方略 第二讲 概率、随机变量及其分布列 主干知识整合 1 ．几种事件的概率 (1) 古典概型的概率 P ( A ) ＝ m n ＝ A 所含的基本事件数 基本事件的总数 . (2) 几何概型的概率 P ( A ) ＝ 构成事件 A 的区域长度 ? 面积或体积 ? 试验的全部结果所构成的区域长度 ? 面积或体积 ? . (3) 互斥事件有一个发生的概率 P ( A ∪ B ) ＝ P ( A ) ＋ P ( B ) ． (4) 条件概率 P ( B | A ) ＝ P ? AB ? P ? A ? . (5) 相互独立事件同时发生的概率 P ( AB ) ＝ P ( A ) P ( B ) ． (6) 独立重复试验 如果事件 A 在一次试验中发生的概率是 p ，那么 它在 n 次独立重复试验中恰好发生 k 次的概率为 P n ( k ) ＝ C k n p k (1 － p ) n － k ， k ＝ 0,1,2 ，…， n . 2 ．常见的离散型随机变量的分布 (1) 两点分布 分布列为 ( 其中 0 ＜ p ＜ 1) ξ 0 1 P 1 － p p (2) 二项分布 在 n 次独立重复试验中，事件 A 发生的次数 ξ 是一 个随机变量，其所有可