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篇一:《校园里的记忆作文800字校园里的那些回忆》
就要毕业了,原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头,静下心来漫步校园,我在收集着回忆 校园大道左边的植物园,曾被我们细细打扫。在那里,幽默的杨校长给我取了个外号古灵精怪。右边的操场上,有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子吼着1、2、3,加油!运动员总是那么棒,可给咱们班争光啦!他们憋足劲,努力地释放全身力量,一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上,我经历过失败。那是竞争大队委,因为经验不足,我落选了 这是一年二班的教室。在这里,我,一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的,一心一意地听着,只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课语文课。那天,我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说今天介绍了自己与课堂纪律后,她又说让我们跟随课文,走进我们的校园吧!我们一听,急忙下位,准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了,她急忙叫大家上位,解释道,不是去散步,是读课文哦,原来小学里的走走、瞧瞧,就是去课文里边神游啊! 二年级,我写出了第一篇作文;三年级,我终于清楚明白地读出一篇英语短文每条走廊,都曾有过我们的欢笑,每个角落,都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季还有老师们,他们让我知道如何使用文字,他们让我领略到数学的奥秘亲爱的母校,您招待我品尝知识的盛宴,可终有一天,我们必须分离。
篇二:《写校园的作文800字》
写校园的作文800字赤脚走校园 “哇,太刺激,太特别了!”“哎呀,这里有只虫子,要咬我了!”一句句惊人的叫声从校园里传了出来,不用问,又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了。 语文课下课后,张老师并没有放我们出去,而是布置了一个令人怪异的任务饭后去赤脚走校园。大家听了都不敢相信自己的耳朵,面面相觑,随即则跃跃欲试,恨不得马上出发。而我也约上几个要好的朋友,急切地盼望着课外活动时间的到来。 吃完午饭,我们就迫不及待地走出了教室。“哈哈!”同学们可真逗一手提着两只臭袜子,一手提着两只鞋,在校园里奔跑着,嬉笑着,欢叫着,
像一只只快乐的蝴蝶在飞舞。我也迅速脱下鞋袜,融人到同学们欢快而活泼的大部队里去了。 我们先来到草坪上,我一跳,便跳进草坪。“哇,好扎脚!”我大叫道。平常看这小草软绵绵的,一副脆弱的样子,本以为踩上去会很柔软、很舒服,其实不然,脚底又痒又刺,我只好拱起脚背,勉强走了几步,赶紧逃出小草的魔掌,踏进了泥土的怀抱。我忽然觉得平常看着黑乎乎的泥土,这时对我却很好,踩上去又软又平,太阳晒后还带着温度,让整个脚底舒舒服服的,好像享受着母亲般的呵护。 接着,我怀着忐忑不安的心情来到鹅卵石地上。那镶着美丽图案的鹅卵石凹凸不平,踩上去硬硬的,一块一块,脚心就像是被挠痒痒,这里被顶一下,那里被戳一下,这哪里是什么“足底按摩”,简直就是让人受煎熬啊!同学们也有同感,大喊大叫着,不出几分钟,便飞也似地逃离了鹅卵石地面。 最后,我去了松软的沙滩。那细细的沙子在脚底下滑溜溜的,稍稍使点劲儿,沙子便铺展开来,踩上去感到暖暖的,惬意极了。 一路上,不知情的同学都用异样的眼光看着我们,可是我们并不在意,一个个快活得好似小神仙,欢快的笑声在校园的上空回荡。 校园里每天都走的路,今天却给了我们不同寻常的感受。这也给了我一个生活小启示相同的一件事情,如果换个角度去看,那一定会有意想不到的结果。
篇三:《生物园——校园里一颗璀璨的明珠作文800字》
每当我们走进校门的时候,总会闻到从大门右边飘来阵阵清香。咦,那是什么?哦,原来是学校生物园里的花香。大家是否想进去看看?今天就让我带你们进去看看吧! 经过那块刻着“生物园”几个字的大石头后,就来到了一个大蘑菇面前。“这个奇怪的大蘑菇是什么东西啊?”哦,这不是蘑菇,这是一棵被园丁修剪成蘑菇状的细叶榕。那“大蘑菇”郁郁葱葱,叶子不留一点儿缝隙。“蘑菇”下的小圆石凳排成“S”形,供同学们纳凉、休息。“蘑菇”旁是光秃秃的鸡蛋花树,像一只只巨大的鹿角弯曲地插在泥土里。光秃秃的枝丫虽然比不上那些什么“郁郁葱葱”、“枝繁叶茂”,可是却流露出对春风春雨的一丝向往。还有飘香四溢的桂树,艳丽无比的玫瑰、杜鹃,都在生物园里各自展现美态。 一路沿着用鹅卵石铺成的小径,再走过石拱桥,就来到了凉亭。这里是乘凉的好地方,在骄阳似火的天气里,当你被嗮得大汗淋漓时,只要进来歇歇,会顿感神清气爽,不管有多热,坐一会儿都会云消雾散。凉亭顶上爬满了常青藤,它的四周全是石凳。前面是个“8”字形的水池,水池里布满
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