课程导报 八年级 上 数学答案.doc

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
版本 人教(特刊)年级 八 期数 第17-20 期 (答案详解) PAGE PAGE 9 课程导报网 KCDB.COM.CN 第17期有效学案 第13课时15.4因式分解(1) 【检测1】(1)积,因式分解;(2)公共的因式,积,提公因式法. 【检测2】(1)2;(2)5. 【检测3】(1)2(2-3);(2)7(3+2). 【问题1】C. 【问题2】(1)4(+2-3); (2)-(-2+1); (3)2(+)(-3); (4)4或4. 1.C. 2.D. 3.A . 4.(1);(2);(3)x-y. 5.答案不唯一,如3a2b+3ab2. 6.(1)原式=; (2)原式=; (3)原式=; (4)原式=. 7.(1)原式=234×(265-65)=234×200=46800; (2)原式=19.99×(29+72-1)=19.99×100=1999. 8.D. 9.C.提示:,故能被7整除. 10.(1)2x4y3-x3y4=x3y3(2x-y)=(xy)3(2x-y),把2x-y=,xy=2代入,原式==. (2)a(a-b-c)-b(a-b-c)+c(b + c-a)= a(a-b-c)-b(a-b-c)-c(a-b-c)=(a-b-c)2,由于a-2=b+c,因此a-b-c=2.代入,得原式=4. 11.C. 12.(3+). 13.能,这块场地的面积=++=(++)=20.09×(30.5+40+29.5)=2009. 第14课时15.4因式分解(2) 【检测1】这两个数的和,这两个数的差,(a+b)(a-b). 【检测2】D. 【检测3】(1)4(+5)(-5); (2)(5+13)(5-13); (3)(7+)(7-). 【问题1】(1)(5+2)(5-2); (2)(++1)(+-1); (3); (4)-(9+)(+9); (5)(+)(-); (6). 【问题2】由题意可知S=-9=(-9)= (R+3)(R-3). 当R=34cm,=2cm时,S=π(34+6)(34-6)=40×28π≈3516.8≈3.52×103(cm2). 答:涂油漆部分的面积约为3.52×103cm 1.B. 2.D. 3.(1)(+2)(-2);(2)(++)(+-). 4.a-b. 5.(1)原式=(0.9a+b)(0.9a-b); (2)原式; (3)原式=; (4)原式=. 6.(1)原式=; (2). 7.==(18+12)(18-12)=30×6=180(dm2). 8.. 9.(1)60;(2)x=,y=. 10.(1)8× 3 ;(2)-( 7)=8×4; (3)( 11 )-9=8×5;(4)-( 11 )=8× 6 ;… 结论是:两个连续奇数的平方差能被8整除(或说是8的倍数). 证明:如果我们分别用2n+1和2n-1表示两个相邻的奇数,则利用平方差公式,有 (2n+1)2 – (2n-1)2 = [(2n+1)+(2n-1)] [(2n+1)-(2n-1)] = 4n×2 = 8n,即两个连续奇数的平方差能被8整除(或说是8的倍数). 11.D. 12.. 13.110(cm2). 答剩余部分的面积为110 cm2. 第15课时15.4因式分解(3) 【检测1】平方, 【检测2】C. 【检测3】(1)(-);(2);(3)-. 【问题1】(1)3;(2)-;(3)-3;(4). 【问题2】(1)992+198+1 =992+2×99×1+1=(99+1)2=1002=10000. (2)2022+202×196+982 =2022+2×202×98+982=(202+98)2=3002=90000. 1.A. 2.A. 3.C. 4. D. 5.. 6.(1);(2);(3)(+)2;(4)(--2). 7.(1)40000;(2)1000. 8.D. 9.±40. 10.(1)-2a2b2+ab3+a3b=ab(b2-2ab+a2)=ab(a-b)2, 当a-b=,ab=时,原式=ab(a-b)2=×()2=×. (2)(-1)-(-)=-3整理得-+=-3,即-=3,∴+-2==9. 11.D. 12.. 13.(1);(2);(3);(4). 第16课时15.4因式分解习题课 【检测1】m-1,m+2. 【检测2】C. 【检测3】(1)(5+4)(5-4); (2)2x(1+2x)(1-2x);(3). 【问题1】(1)-2-15=(+3)(-5); (2)+8=4-4++8=4+4+=; (3)-=(-1)=(+1)(+1)(-1); (4)-16=(+4+4)(+4-4)=; (5). 【问题2】-2+2

文档评论(0)

linyin1994 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档