名师工作室申报材料.pdf

名师工作室申报材料 名师工作室申报材料 【篇一：成都市名师工作室成员申报表】 【篇一：成都市名师工作室成员申报表】 成都市名师工作室成员申报表 成都市名师工作室成员申报表 【篇二：王树东中学语文名师工作室申报书】 【篇二：王树东中学语文名师工作室申报书】 王树东语文名师 王树东语文名师 工作室建设申报材料 工作室建设申报材料 项城市第二初级中学 项城市第二初级中学 年 月 年 月 2014 11 2014 11 王树东语文名师工作室建设申报材料 王树东语文名师工作室建设申报材料 为了充分发挥我校名师的学科示范、引领和辐射作用，搭建促进中 为了充分发挥我校名师的学科示范、引领和辐射作用，搭建促进中 青年教师专业成长以及名师、学科带头人、骨干教师自我提升的发 青年教师专业成长以及名师、学科带头人、骨干教师自我提升的发 展平台，建立优 人才成长培养的长效机制，努力打造一支在全市 展平台，建立优 人才成长培养的长效机制，努力打造一支在全市 中学语文教科研领域中有成就、有影响的高素质教师队伍，进一步 中学语文教科研领域中有成就、有影响的高素质教师队伍，进一步 “ “ 提升我校的教育教学质量和办学品位，我校决定组建王树东语文名 提升我校的教育教学质量和办学品位，我校决定组建王树东语文名 ” ” 师工作室 。 一、指导思想 师工作室 。 一、指导思想 我们以 《河南省关于全面加强教师队伍的意见》 《河南省中长期教 我们以 《河南省关于全面加强教师队伍的意见》 《河南省中长期教 育改革和发展规划纲要》和 《周口市教育局关于加强周口市中小学 育改革和发展规划纲要》和 《周口市教育局关于加强周口市中小学 “ “ 名师工作室建设的通知》为指导，认真开展工作。工作室本着以名 名师工作室建设的通知》为指导，认真开展工作。工作室本着以名 ” ” 师带动 为原则，以课题研究为重要方式，以课堂教学改革为主要内 师带动 为原则，以课题研究为重要方式，以课堂教学改革为主要内 容，以培养和打造高素质的语文教师队伍为根本目的，集教学、教 容，以培养和打造高素质的语文教师队伍为根本目的，集教学、教 研、培训为一体。 研、培训为一体。 二、工作室的目标 二、工作室的目标 、带一支团队。通过三年为周期的培养计划的实施，有效推动培养 、带一支团队。通过三年为周期的培养计划的实施，有效推动培养 1 1 对象的专业成长，力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范 对象的专业成长，力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范 上出样板，课堂教学上出精品，课题研