幼儿园世界环境日活动方案.pdf

幼儿园世界环境日活动方案的目的是为了让幼儿小朋友知道世界环境日的来历，了解周 围的环境如何，学会时刻要知道保护地球环境的意识，是我们的每个人的责任，下面是这篇 幼儿园世界环境日活动方案 幼儿园大班世界环境日活动方案 一、指导思想： 为全面落实 《环境教育指导纲要》 ，进一步推进学校环境教育， 增强幼儿环保意识， 根据幼儿 特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之 情，并以此陶冶幼儿的情操， 诱发师幼创造的激情和灵感， 进一步提升师幼的环境法治观念， 养成绿色的行为习惯和生活理念， 为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础， 在六 ?五世界 环境日到来之际，特制定本活动方案。 二、目标： 1. 通过谈话、讨论等活动，知道 6 月 5 日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的 各种污染。 2. 乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 三、内容和形式： 1. 学一学， 说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的 6 月 5 日是世界环境日 2. 看一看， 想一想 幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载 一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解 电池、塑料给环境带来了的影响与危害， 增强幼儿初步的责任感， 给幼儿的心灵带来一些震 撼。 3. 画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、 笔、小盒子、 酸奶瓶、 塑料袋等废旧物品， 让幼儿选择自己喜欢的项目， 围绕环保这个主题， 画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动一 1.6 月 5 日世界环境日的来历。 (1) 教师：我们周围的环境怎么样呢 ?可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 (2) 提问： 6 月 1 日儿童节，那么 6 月 5 日是一个什么节日 ?为什么世界上要确定这样一个节 日?1972 年 6 月 5 日联合国召开了有 113 个国家参加的联合国人类环境会议，会上提出了只 有一个地球的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国 做出决议，把 6 月 5 日定为世界环境日。世界环境日主要是让全世界人民都来注意保护我们 人类必须生存的环境。 2. 世界环境日的主题。 (1) 教师：每年世界环境日的主题都不一样， 1984 年是沙漠化， 1992 年是只有一个地球―― 一齐关心、共同分享， 2003 年是水―― 20 亿人生命之所系。 (2) 教师讲解今年世界环境日的主题。 3. 教师提问、幼儿讨论。 (1) 教师：在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢 ?幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护 做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 (2) 教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 (3) 教师：小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢 ?怎样使大家都行动起来保护环境呢 ?幼儿讨论。 只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 (4) 教师： 有的人不知道这一节日、 不知道怎么保护环境。 鼓励幼儿想出不同的办法， 引发动 手制作宣传卡的欲望。 4. 讨论如何制作宣传卡 ?引导幼儿从方法、材料方面来谈。 ( 写上要说的话，画出被污染、破 坏的环境，把 6 月 5 日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等 ) 。 5. 幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四 周、两边或角上适当加一些装饰。 6. 分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有 人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今 天