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篇一:《小学部生活技能大赛串词》
小学部生活技能大赛串词
小学部生活技能——叠衣大赛方案
为进一步提高学生生活技能,锻炼动手能力,培养劳动习惯,增强劳动观念,展现师生风采,体现我的生活我做主,将举办一次“生活技能——叠衣大赛”。方案如下
一、比赛时间XX年10月10日下午3:00
二、比赛地点学校广场
三、参赛对象所有生活老师、一——六年级学生
四、比赛内容生活老师进行叠被子比赛,学生进行叠衣服比赛
五、比赛要求
1、生活老师要求在3分钟内叠好一床被子。
2、一年级在5分钟内叠好一件秋季校服和一件夏季校服上衣,并按照“秋下夏上”顺序叠放在一起,领口方向面向自己所占方向。
3、二年级在4分钟内,三——六年级在3分钟内按照规定完成。
4、学生参赛人数每个班级为20人,所有女生全部参加,奖励不分男女。20人上场顺序由班主任及检录人员进行核对。
5、比赛时由主持人统一指挥本年级参赛学生上、下场,具体上、下场由调度员发布口令进行调度,班主任、配班积极配合完成。
六、参赛纪律文明参赛,文明观看。参赛纪律分将计入班级总分进行考核。
七、评分标准
叠被与叠衣服评分标准相同。具体要求面平整、上下两层厚度要匀称;线正面、侧面与背面线条明显,长度一致,不能有褶皱;角棱角分明、饱满。(评委打分不保留小数点,最低分80分)
时间分
面
线
角
总分
10
30
30
30
100
八、组 委 会
主 任郑增虎
副主任杨 志 邹明生 李运华
组 员各楼层长、班主任
评 委叠被子比赛评委杨 志
华 吴光云
叠衣服评委(略) 周燕玲邹明生童灵英周燕玲吴光云童灵英李运
篇二:《小学生艺术节班级解说词》
四年级《兰花草》
夏日里,姹紫嫣红的鲜花竞相开放, 一群活泼可爱的小姑娘迫不及待地 来到田野,尽情地跳啊、唱啊, 请欣赏四年级舞蹈《兰花草》。
四年级舞蹈《街舞》
看,四年级来了一群帅小伙, 他们天真活泼、敢于挑战、
超越自我、善于表演,
请欣赏他们为我们带来的《街舞》。
一年级舞蹈《农家小女孩》
瞧!一群机灵的小姑娘踏着轻快
的音乐,踩着轻快的舞步正向我们走来, 请欣赏一年级舞蹈《农家小女孩》。 一年级舞蹈《我在山上等你》
我们是初升的太阳,我们是娇艳的花朵, 请欣赏一年级舞蹈《农家小女孩》。 二年级舞蹈《天竺少女》
今天的花儿无比娇艳,今天的舞台 异彩纷呈,远处走来一群天竺少女, 请欣赏二年级舞蹈《天竺少女》。
二年级舞蹈《赶海的小姑娘》
在这快乐的日子里,一群可爱的 小姑娘带着我们走向海滩,
光着小脚丫去捡海螺,
请欣赏二年级舞蹈
《赶海的小姑娘》。
五年级舞蹈《爸爸的草鞋》
爸爸好?爸爸坏?爸爸是好还是坏? 请欣赏五年级舞蹈《爸爸的草鞋》
五年级舞蹈《街舞》
最早的街舞起源于20世纪六十年代, 80年代传入我国,现逐渐成为一种
健身活动,街舞刚柔结合深受众人喜欢, 请欣赏五年级舞蹈《街舞》。
学前班舞蹈《泼水歌》
云南傣族有个特别的节日,
节日里人们会相互泼水,
你们猜出是什么节日了吧?
对!泼水节,请欣赏学前班的
小精灵给我们带来的舞蹈《泼水歌》。
学前班舞蹈《小螺号》
一群俏皮的小精灵兴冲冲地向 我们走来,在这欢快的节日里 请欣赏学前班舞蹈《小螺号》。
三年级舞蹈《天竺少女》
生活有滋有味,幸福年年岁岁, 你来舞我来唱,歌唱天地吉祥、 四海同醉,请欣赏三年级自编 舞蹈《天竺少女》。
三年级舞蹈《街舞》 街舞它起源于机械人动作及形态。 重点是将力量一次释放出来。 它的刚柔结合深受国内青少年喜爱, 今天三年级的一群帅哥给我们诠释了 另一番风味的街舞。请欣赏三年级 舞蹈《街舞》
六年级舞蹈《不想长大》
有人说童年如一幅画,也有人说 童年如一首歌,无忧的童年让我
如痴如醉,年少的轻狂让我活力四射。 时光的车轮碾过,我却不想长大, 握策青春,尽情释放,请欣赏 六年级舞蹈《不想长大》。
六年级小品《老师,您辛苦了!》 青灰染白了您的双鬓,岁月侵蚀了 您的容颜,是您教给我真知, 是您陪伴我成长,是您教我做人。 回首过往您的言传身教依然历历在目 ,在即将告别童年之际, 让我真诚地向各位老师道别 “老师,您辛苦了!”请欣赏 六年级小品《老师,您辛苦了!》篇二新甫中心小学第二届艺术节解说词
新甫中小第三届艺术节解说词
女. 学校是我们成长的摇篮,每天早晨,我们都踏着矫健的步伐走
进校园。在老师的指导下,学很多的知识,懂很多的
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