平连身袖上衣结构设计—企业生产案例说明.docxVIP

平连身袖上衣结构设计-企业生产案例说明 1．案例名称：平连身袖上衣结构设计 2．案例来源：本案例来源于某时装有限公司的订单。 3．案例描述 本案例的内容是对平连身袖上衣的款式分析、衣身样板制图、袖样板制图，最终完成整套样板。 款式特点及规格： 袖窿深，袖肥较蝙蝠袖小，腋下无插角，手臂下垂时腋底有皱褶。 图1 平连身袖上衣款式图 表2 成衣规格表 单位：cm 部位 L B S SL CW 尺寸 52 100 40 60 13.5 4．工艺要求 本订单执行的标准：GB/T2660-2008 5．结构图 (1)结构制图 （2）平连身袖上衣制图资源链接： 平连身袖案例——后片制图.swf 平连身袖案例—前片制图.swf 6．样板检验 (1)检验样板的结构方法，工艺方法是否准确，造型风格是否合乎要求。 (2)各部尺寸与成衣尺寸是否对应无误。 (3)各对应部位如袖窿底、肩线是否顺直、平滑。符合服装制版要求。 (4)经过检验修正后的样板便可以确认为标准样板，缝制成衣。 7.转化的教学案例说明 教学案例名称 平连身袖上衣纸样设计 学时 3 企业案例名称 平连身袖上衣纸样设计 案例来源 某服装企业 案例描述 本案例的内容是对平连身袖上衣的款式分析、衣身样板制图、袖样板制图，最终完成整套样板。 案例问题 1.平连身袖上衣的款式分析、制图步骤，熟悉服装成品的要求。 2.要制作样板时加入面料缩率和缝制缩率。 3．检验、修正样板的方法。 案例教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 1、平连身袖上衣样板制作； 2、平连身袖上衣样板检验、核板。 1、掌握服装制版操作技术； 2、掌握排版及用料测算、工序分析； 3、审视成衣发现问题，修正样板解决问题 。 1、培养学生的团队协作精神； 2、培养学生学习的主动意识、创新意识和竞争意识； 3、培养学生勤于动脑、大胆实践、勇于探索以及严谨的工作习惯。