2020年统编版三年级下册《蜜蜂 第一课时》语文教案.docVIP

第 第 PAGE 1 页 2020年统编版三年级下册《蜜蜂 第一课时》语文教案 　　【学习目标】 　　1．认识“概、阻”等8个生字。会写“辨、括、检”等12个字。能正确读写“纸袋、大概、减少、阻力、包括、检查、准确无误、沿途”等词语。 　　2．有感情地朗读课文，理解课文内容，了解实验的过程。 　　3．能用自己的话概括实验步骤，品味语言表达的准确。 　　4．学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。 　　【学习重点】 　　能用自己的话概括实验步骤，品味语言表达的准确。 　　【学习难点】 　　学习法布尔的观察发现和探索精神、严谨的科学态度和求实的科学作风。 　　【学习准备】 　　搜集蜜蜂相关资料 　　【学习过程】 　　【第一课时】 　　一、交流资料，激趣导入 　　我们领略过植物王国的奇妙，我们将走进昆虫的世界。想探究一下昆虫世界的奥秘吗？今天要探究的对象是蜜蜂。对于蜜蜂，你知道些什么吗？从书上或网上查查资料了解一下。 　　二、初读课文，认读生字 　　1．初读，处理生字。 　　正确、流利地朗读课文，要把一个个“拦路虎”消灭掉。自由读文，圈画生字，消灭“拦路虎”。 　　2．生字书写练习。 　　试验、证实、阻力、推测、沿途、尽管、尽力、陌生、准确无误、闷热、纳闷 　　多种形式检查，单个读，齐读，男、女生接读等。 　　3．检查句子。 　　课文中出现了好几个多音字，在读课文的时候，要注意把字音读准，你注意到了吗？先找到三个带有多音字的句子，先熟读，掌握多音字，然后再朗读课文。 　　“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。” 　　“这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。” 　　“尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。” 　　三、汉字学习 　　1．形近字辨析 　　“蜜”和“蜜”：无论蜜蜂还是蜂蜜都和昆虫有关，不要写成“密”。 　　“辨”和“辩”：用手分辨就是“辨”，言语辩论就是“辩”。 　　“检”和“捡”：用木尺比着检查就是“检”，动手捡起就是“捡”。 　　2．笔顺讲解 　　“试”的第四笔是横；“阻”和“陌”的双耳旁是两笔写成的。 　　 　　小学试题、单元测试题、小学知识点 　　尽在“奥数网”微信公众号