沁园春长沙片段赏析.pdfVIP

. 《沁园春 》片段赏析 一、 体会诗歌描绘的意象 “意象”是我国古典美学中的一个术语，它包括“意”和“象”两 方面的容。 这里的“意”指的是创作主体的思想感情， 这里的“象” 指的是作为创作客体的客观物象。 诗歌的意象就是诗人的思想感情与 客观物象的融合， 而意境则是诗人通过种种意象的创造和组合所构成 的一种充满诗意的艺术境界。这首词不仅容丰富，而且气势磅礴，画 面壮阔，意象壮美，意境高远。 这首词的意象美突出表现在景物的选取上， 作者视野开阔， 选取的景 物或广博，或宏伟，或雄峻。以上阕“看”字所总领的几句词为例， 有山上的“层林”，有江中的“百舸”，有空中的雄鹰，有水底的游 鱼。而从景物的状态看，有静态的火红的枫林，有动态的“争流”的 “百舸”等。作者从远望到近观，从仰视到俯瞰，天长地阔，山红水 绿，“笼天地于形，挫万物于笔端”（陆机《文赋》）。 作者对景物的选取， 在很大程度上是制约于立意的， 古代文人墨客的 “悲秋”“伤秋”“叹秋”等诗文就正是由他们特定的“意”所决 定的。譬如，马致远的《天净沙 ?秋思》将“意”立在“断肠人在天 涯”，所选之“象”便自然是“枯藤”“老树”“昏鸦”“瘦马” 等；杜甫的《登高》将“意”立在“万里悲秋”“艰难苦恨”上，所 取之“象”也自然离不开那“哀猿”“落木”等。的立意积极向上， 昂扬奋进，他所取的“象”，就自然是那些竞相向上、生机勃勃的景 物了，如万山、层林、百舸、雄鹰、游鱼等。 . . 这首词的意象美还表现在意象的表达上。 意象的选择固然很重要， 但 意象的表达则更应别具匠心。 诗人笔下的意象不应是客观的白描， 而 应是“灌注了生气的形象”（康德语），作者为了给选取的客观物象 “灌注”更多的生气，很注重意象的表达， 如上阕中“看”字所总领 的一组意象群，其中“万山红遍”“层林尽染”“漫江碧透”中的 “万”“层”“漫”以及“遍”“尽”“透”这些词在围、 程度、层 次等方面，使红绿两色更为突出，更为丰富，更为浓艳鲜明，令人感 到可爱。诗人除了表现山红水绿的静景的优美外， 还着意描写事物动 态的壮美， “百舸争流”中的“争”字， 给碧绿无尘的江面增加了昂 扬奋进的气氛，活现出千帆竞发、争先恐后的热烈场面。“鹰击长 空”“鱼翔浅底”中， 由于“击”“翔”这两个富有创造性和表现力 的动词的运用， 准确而生动地刻画出了在万里长空中鹰飞的矫健和在 清澈见底的江水中鱼游的欢愉自在，如果把“击”“翔”换作 “飞”“游”，就表达不出雄鹰展翅飞翔时矫健有力的姿态， 表达不 出鱼游水中那轻快自在的情趣。 诗人在“万类霜天竞自由”中用一个 “竟”字，则有力地突出了在寒秋严霜下的万物蓬勃旺盛的生命力， 让人感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美。 这首词的意象美表现在意象的组合上。 诗词中的意境涵不仅包蕴在一 个个意象之中，更体现在意象的组合关系之中。诗人们写诗，往往将 一个个单一的意象按照美的规律，组成有机的、有时空距离的、有层 次的画面，使其产生连贯、对比、烘托、暗示等作用，向读者展示绚 丽多彩的生活图景， 传达丰富多彩的思想感情。 诗人们常用多种方式 . . 来实现意象的组合，在《沁园春 ?》中主要采用并置式和辐射式两种 方式。 诗词意象的并置， 如同电影镜头的蒙太奇组接，