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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 我们都是龙的传人 一、教学目标：情感态度价值观：培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感。认同民族文化，继承民族精神，树立报国之志。能力：曾强学习民族文化的自觉性主动性，自觉落实爱国行动。知识：了解祖国的灿烂文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之见有不可分割的的血肉关系；理解爱国是每一个人的的责任和义务。二、重点难点：重点：使学生知道自己是龙的传人，要热爱自己的祖国。难点：激发学生热爱祖国的情感。三、课前准备：学生准备：搜集有关中华民族起源、形成的故事、传说和历史知识；搜集整理台湾自古就是中国领土的历史事实；搜集有关爱国华侨的事例。教师准备：搜集有关祖国统一的诗歌、歌曲。如：歌曲《我的中国心》、诗朗诵《乡愁》等。四、教学流程：（一）创设情境，导入新课教学内容教师活动学生活动导入新课 活动1：多媒体播放歌曲《我的中国心》 教师：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印；留在心里的血，彭湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心。为什么即使身着洋装、生在他乡也改变不了一颗火热的中国心？现在就让我们来学习第八课第二节。（多媒体出示课题：我们都是龙的传人）欣赏歌曲、情感34 2019-10-20 一、教学目标：情感态度价值观：培养热爱祖国的情感，增强报效祖国