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2020九年级物理重点知识专题训练——专题三：物态变化 考点一：温度及其测量 1．下列关于温度的描述中，符合实际的是(　　) A．发高烧时人体温度可达50 ℃ B．冰箱冷藏室的温度为0 ℃ C．饺子煮熟即将出锅时温度为100 ℃ D．加冰的可乐温度为－20 ℃ 2．如图所示是温度计的一部分，其中图甲所示是某一天的最低气温，如图乙所示是这一天的最高气温。由图可知，该温度计的分度值是________℃，这一天的最低气温是________℃，最高气温是________℃。 考点二：熔化和凝固 1．下列固体中属于晶体的是(　　) A．沥青 B．冰 C．松香 D．玻璃 2．在标准大气压下，根据表中数据判断下列说法，其中正确的是(　　) A.可以用铜锅熔化钢块 B．金块掉入铁水中会熔化 C．在－265 ℃时氮是液态 D．－40 ℃的气温可用水银温度计测量 3．如图所示的四个物态变化的图象中，属于非晶体的熔化图象的是(　　) 4．小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜，但在市场上又不便于使用冰柜。聪明的小丽想了个办法，她在海鲜的上面铺了一层碎冰块。由于冰块在熔化时要________，温度________，所以能实现保鲜的效果。 5.如甲所示是探究“萘的熔化特点”的实验装置。 (1)将装有萘的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是________________________。 (2)图乙是小明绘制的萘熔化的图象，其中BC段物体处于____________态，整个熔化过程用时约________min；由图象可以推断，萘是________(选填“晶体”或“非晶体”)。 (3)图丙是某一时刻读取温度计时的情景，温度计的读数方法正确的是________(选填“A”“B”或“C”)，此时的温度为________℃。 考点三：汽化和液化 1．下列事例中，能使蒸发变慢的是(　　) A．用电热吹风机将头发吹干 B．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 2．在标准大气压下，下列说法中正确的是(　　) A．水的温度达到100 ℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高 B．水的温度不论高低，都可以蒸发 C．水的温度达到100 ℃才能汽化 D．水吸收的热量越多沸点就越高 3．下列所描述的物态变化中，属于液化现象的一组是(　　) ①吃冰棒解热　②烧开水时冒“白气”　③夏天湿衣服晾干　④冬天，戴眼镜的王子睿从室外进入温暖的室内，镜片上出现一层雾 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 4．我们在电视屏幕上看到飞船升入太空的壮观场景，如图所示。当运载火箭点火后离开发射台的瞬间，只见火箭底部涌出庞大的白色气团，白色气团是________________________。火箭点火发射时，高温的火焰向下喷到发射台的表面，此时发射台遇到如此高温的火焰有可能熔化。为了保护发射台的台底，工程师在台底建造了一个大水池，这样做的目的是利用______________从而保护台底不被烧毁。 5．打开冰箱门时，常会看到冰箱门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种“白气”。两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴，前者是________中的水蒸气液化形成的，后者是________中的水蒸气液化形成的。 6．如甲所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息可知第6 min时，该物质处于______________(选填“固”“液”或“固液共存”)态，该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)。图乙是酒精沸腾时的图象，由图象信息可以知道，酒精温度计________(选填“能”或“不能”)用来测水沸腾时的温度。 7．如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱在工作时利用一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。氟利昂是一种既容易________又容易________的物质(填物态变化的名称)。工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并________(选填“吸热”或“放热”)，这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化________(选填“吸热”或“放热”)，使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出。氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。 8.探究影响液体蒸发快慢的因素。 (1)提出问题：液体蒸发的快慢与哪些因素有关？ (2)猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关。 a．液体的表面积； b．液体的温度； c．液体表面上方空气流动的快