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阜阳市实验小学北校区 于晓洁 摇篮: 供婴儿睡觉的家具,形状 略像篮子,多用竹或藤制成,可 以左右摇动,使婴儿容易入睡。 自由读文要求 : 1 、关注带拼音 的字词、 读准字音,读通句子。 2 、想一想诗歌共有几 个小节。 3 、思考:诗歌中的 “祖先的摇篮”指什么? 爷爷说, 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思, 这该是多 的摇篮哪! 那 的树阴, , 遮住了蓝天。 大 浓绿 一望无边 爷爷说, 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思, 这该是多 的摇篮哪! 那 的树阴, , 遮住了蓝天。 大 浓绿 一望无边 风儿吹动树叶, “沙沙,沙沙!” 那回 忆 多么美好, 又那么遥远 …… 啊!苍苍茫茫的原始森林, 我们祖先的摇篮。 掏鹊窝 掏钱 掏耳朵 逗 逮 掏 探取 蔷 薇 我想 —— 我们的祖先, 可曾在这些大树上 摘野果, 掏鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑, 看蘑菇打伞? 那时候, 孩子们也在这里 逗小松鼠, 采野蔷薇吗? 也曾在这里 捉红蜻蜓, 逮绿蝈蝈吗? 采野花 挖野菜 捡松果 荡秋千 捉迷藏 比爬树 看夕阳 数星星 赏明月 听黄莺唱歌 看蝴蝶舞蹈 仿写: 我想 , 我们的祖先, 可曾在 , , ? 可曾在 , , ? 那时候, 孩子们也在这里, , 吗? 也在这里, , 吗?
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