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1 琴台第二小学 一( 3 )班 贾红梅 2 3 情景导入 把 分在 里 , 可以怎样分 ? 4 4 1 3 探究新知 5 4 2 2 探究新知 6 4 3 1 探究新知 7 1 3 4 4 可以分成 1 和 3 2 2 4 4 可以分成 2 和 2 1 和 3 可以合成 4 2 和 2 可以合成 4 8 探究新知 4 3 1 4 2 2 4 1 3 按这样的顺序,记一记 4 可以分成几和几。 看着这里的三种分法,能不能说一说几和几合 成 4 ? 9 5 可以分成几和几? 5 5 1 1 4 4 10 5 可以分成几和几? 5 5 2 2 3 3 11 5 可以分成几和几?几和几合成 5 ? 5 1 4 5 4 1 5 5 2 3 3 2 12 1 4 2 3 5 5 5 可以分成 1 和 4 1 和 4 可以合成 5 5 可以分成 2 和 3 2 和 3 可以合成 5 13 探究新知 5 1 4 5 4 1 5 2 3 5 3 2 你能有序地说一说 5 可以分成几和几,几和几合成 5 吗 ? 14 智慧城堡 加油啊! 15 1. 摆一摆 , 填一填。 2 1 1 想想做做 16 3 2 1 3 1 2 1. 摆一摆 , 填一填。 想想做做 17 做游戏 游戏规则 一位同学说一个数字, 另一位同学们也说一个数字,两位同 学们说的数字要组成下面给出的数字 。 18 2. 我出 1 。 我出 3 。 19 2. 我出 3 。 我出 …… 。 20 3. 4 3 1 2 3 2 1 5 1 3 3 1 4 2 2 4 21 学以致用 把合起来是 5 的两个数连起来。 2 4 1 3 1 2 3 4 先想 5 的合成,再将相应的数连起来。比如, 2 和 3 合成 5 ,就将 2 和 3 相连。
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