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- 2020-08-06 发布于天津
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1 第一课 青春的邀约 第二框 成长的不仅仅是身体 2 学习目标: ? 1 、知道随着生理发育与之相随的还有 思想和精神 方 面的变化。 ? 2 、能够自觉发展独立思维、培养 批判精神 、开发 创 造潜力 。 ? 3 、能够在实际生活中自觉去 尝试、探索、实践 ,通 过劳动改变自己,影响世界。 3 1. 青春期的我们需要发展哪些思维和能力? 2. 步入青春期 , 我们的思维有什么变化? 3. 怎样正确认识思维的独立? 4. 思维的批判性有什么表现? 5. 思维的批判性有什么作用? 6. 如何进行批判?( 怎样培养批判精神? ) 7. 批判的技巧有哪些? 8. 青少年为什么要开发创造潜力?我们应怎样进 行青春的创造? 4 课前预习 ? 1 、生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有 _____ 和 _____ 方面的 变化。 ? 2 、步入青春期,我们的独立意识不断发展,我们的是思维逐渐具有 _____ 。 思维的独立并不等同于一味追求 _____ ,而是意味着不人云亦云,有自己 _____ 的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。 ? 3 、在我们的成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的 ________ 。思维的 批判性,表现在对事情有自己的 _____ ,并且敢于表达不同观点,敢于对不 合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 ? 4 、思维的批判有助于我们 ______ 、提出
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