《马说》《陋室铭》知识点整理.docVIP

PAGE PAGE 1 《马说》知识点整理 参考书译文 世间有了伯乐，然后才有千里马。 千里马经常有，但是伯乐不常有。 所以，即使有名马，也只是在马夫的手里受到屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不把它称作千里马。日行千里的马， 吃一顿有时能吃完一石的粟（谷子）。喂马的人不知道它有日行千里的能力，把它当做普通马来喂养。这样的马，即使有日行千里的才能，（但）吃不饱，力气不足，才能、特长也就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它能日行千里呢？ 驱使它，不能按照正确的方法， 喂养它，却不能使它充分发挥自己的才能。听它嘶鸣，却不能通晓它的意愿。拿着鞭子，走到千里马的跟前说：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！ 试题精编 1.本文通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想? 答：表达作者怀才不遇，有志难酬的愤懑心情。　　 2.你是怎么理解“其真无马邪?其真不知马也”的?　　 答：表现了作者对统治者不能识别人才，摧残埋没人才的不满和愤慨。　　 3.伯乐和千里马的寓意及其二者之间的关系是什么?　　 答：千里马寓人才,伯乐寓能发现赏识任用人才的人。先有伯乐,而后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。要发现人才,爱护人才,否则,人才就会被埋没,有人才也等于没有人才。在韩愈看来,世上缺乏的不是人才,而是发现人才的人。所以说课文中流露的是作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。　　 4.结合全文，谈谈成为“千里马”的必要条件是什么？　　 答：要有千里马的才能；要有展示的机会；要有识别人才，欣赏人才的伯乐。 5.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做? ??答：①不气馁，努力做好本职工作(1分)?②寻找机会，展示自己才华?(1分) 6.清代龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，与本文所阐述的选拔人才的方法是否一致，试加以说明。　　 答：两种方法不一致，《马说》中通过伯乐发现人才；而龚自珍表现的人才选拔是不拘一格，即多途径，多层次，多方面选拔。　　 7.古往今来，许多怀才不遇者用自己由衷的笔调，抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句。请你写出你熟悉的两句，并标明作者和出处。　　 如：三十功名尘与土，八千里路云和月。 岳飞《满江红.咏怀》　　 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》　　 8.读完本文后，你认为伯乐应具备怎样的才能？请联系你自己的读书实际，列举一位大家熟悉的伯乐，并用简洁的语言概括他的事迹。　　 答：伯乐必须具备知人善用的才能，任人唯贤，要善于发现并重用人才。如：齐桓公发现并重用管仲，使齐国强盛起来。　 9.作者把千里马不能千里归罪于食马者，你是否同意作者的观点？ 答：言之成理即可。不同意。我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自我推销能力，不应一味等待伯乐赏识，应主动寻找机会。 10.在当今社会，你认为“千里马”应该具备怎样的素质？ 答：首先，应该具有良好的心理素质，具有坚强的意志；其次，应该具有丰富的专业知识，这样你就能在竞争中游刃有余；再次，还应该具有毛遂自荐的勇气，因为自信是成功的一半。 11.伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要？请畅谈你的看法？可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点？ 如：我认为千里马更重要。因为社会发展需要人才，而千里马正是推动社会发展的巨大动力。试想如果没有爱迪生发明电灯，我们寻找光明的眼睛不知还要在黑暗中徘徊多久。再如：如果没有那些群策群力合力的科学家，我们不知能否破解DNA的奥秘。 《陋室铭》知识点整理 参考书译文 1．山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 译文：山不在于高，有仙人就出名了。水不在于深，有了龙就灵验了。 2．斯是陋室，惟吾德馨。 译文：这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。 3．苔痕上阶绿，草色入帘青。 译文：苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。 4．谈笑有鸿儒，往来无白丁。 译文：到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。 5．可以调素琴，阅金经。 译文：可以弹奏不加装饰的古琴，阅读泥金书写的佛经。 6．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 译文：没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。 7．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 译文：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。（它们虽然简陋，但因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰。） 8．孔子云：“何陋之有?” 译文：孔子说：“有什么简陋呢？” 试题汇编 1、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（?D? ） ??? A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 ??? B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣