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心理健康知识竞赛策划书范文 一、活动主题：走进阳光 二、活动背景及目的 献血时间从5月18日17：00开始，这段时间我院学生刚好下课，并且我院师生注重社会公益活动，此时举行该项活动相对而言人气会很高; 心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。 预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。 三、活动宣传： 1、海报宣传; 2、网站通知宣传; 3、各心理健康宣传员宣传。 四、活动流程： ⑥如出现平分，则采用突然死亡法即1题决胜负。主持人念完题目说开始后，两队进行抢答，答对胜出，答错则对方胜出。 准备阶段我部将此活动以红头文件的形式下发至各学院(时间为3月7日前)，让各学院各组织一支代表队参赛，每队成员3人; (一).活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。 (二).活动进行阶段： 初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。 决赛程序： 1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾; 2、介绍比赛规则; 3、比赛阶段： (1)必答题：总共6组题，每组3题(2题选择题，一题名词解释)，每题20分，答错不扣分; 协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组 以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。 由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s (2)限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题; 回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分 (3)快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分 (4)风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分; 由最高分先选，然后依次下去; 答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数 (5)互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品 (6)加时赛：如有相同分数的情况，进行加时赛;以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题 4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品 晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。 五、主办单位：浙经院朋辈互助组 六、活动参与人：全院学生 七、活动时间和地点： 初赛：待定 决赛：待定 八、可行性分析： 1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解; 2、竞赛形式多样。 九、活动意外防范： (3)音乐是非题:参赛选手需听一段革命歌曲, 在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,15秒内回答问题, 答对一题得10分,答错或弃权不扣分. 1、为防止参加人数较少，我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加; 会场布置：李林(负责)、简才禧、王江松、周全。星期二查看场地，确定布置方案;星期四购买材料，作好准备工作;星期五下午4点至6点布置会场，舞会结束以后拆除所有布置，打扫场地，恢复活动室原貌。 2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。