2019精选教育科粤课标版初中化学九年级上册第五章53 二氧化碳的性质和制法共24张.ppt

实验室气体的制取 （复习课） 左侧月儿弯，右侧月儿圆； 弯月能取暖，圆月能助燃 。 （打一物质） C O O 2 2 猜一猜 无影无形摸不着， 火焰见它跳 的高。 呼吸作用它参加， 动物 生长离不了。 （打一物质） 例：实验室制取 CO 2 最适宜的药品是：石灰石 （或大理石）和 稀盐酸 , 为什么不用以下的物质？ 讨论与交流：结合实验室制 CO 2 和 O 2 ，实验室制取气体选取 药品需考虑什么因素？ 一、 药品的选取 硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在石 灰石表面阻止反应进一步进行 浓盐酸会挥发出氯化氢气体，使收集的气体不纯 反应速率过快，不利于收集气体 写出实验室制取 O 2 和 CO 2 的反应原理 二、 实验原理 制 取 发生装置 收集装置 实验室 制 取 O 2 制 取 实验室 制 取 CO 2 和 O 2 三、 制取装置的选取 如何检查下面两套常见装置的气密性？ 选择依据是什么？ 思考： 发生装置 收集装置 以下仪器可供设计制取氧气、二氧化碳的装置 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） （ 6 ） （ 7 ） （ 8 ） （ 9 ） （ 10 ） 固 + 液 气体（常温） 发生 装置 A 1. 下面是实验室制取氨气、氢气的化学方程式： 2NH 4 Cl+Ca(OH) 2 CaCl 2 +2NH 3 ↑ +2H 2 O ( 固体 ) ( 固体 ) Fe+H 2 SO 4 FeSO 4 +H 2 ↑ ( 固体 ) ( 液体 ) 制取的发生装置 : 氨气选 氢气选 △ B C △ A B 固、固加热制气体 固、液常温制气体 A C Ｅ D D D Ｅ Ｆ B C 针筒内不 能再次添 加液体反 应物 分析 上面哪些装置能控制产生气体的速率？ Ｅ Ｅ F 上面哪个装置能 随时控制反应的发生和停 止 呢？ 分析 固、液常温制气体 块状 ①、密度比空气大或小 ②、常温下能否与氧气发生反应 收集一种气体前，必须知道气体 的哪些性质？ ③、能否溶于水或与水发生反应 收集 装置 气体的密度 气体在水中的溶解性 知识回顾 大于空气密度 小于空气密度 不易或难溶于水 水 拓展 排水收集 测量收集气体的体积 如何测量排水法收集到的气体体积？ 根据依据总结发生装置和收集装置的类型 有哪些？ 发生装置 收集装置 反应物的状态和反应条件 固、固加热型 固、液常温型 气体的密度和气体在水中的溶解性 向上排空气法 向下排空气法 排水法 A B 2. 氨气 易溶于水，密度比空气小；而一氧化碳 难溶于水接近空气密度并且有毒。请根据这些 性质选择他们的收集方法： 氨气选 一氧化碳选 B C C a b 3 、所要收集的气体能溶于水， 若气体密度大于空气密度，应 从 ___ 端进； 若气体密度小于空气密度， 应从 ___ 端进。 a b a b