2020.02.06+强化练习—图形推理+谢舟+（讲义%2B笔记）类%2BE类））.pdf

公 考 精 品 讲 义 强化练习—图形推理 （讲义+笔记） 主讲教师：谢舟 授课时间 ：2020.02.06 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 强化练习—图形推理 （笔记） 课程目的： 1.强化高频考点 2.补充解题技巧 3.梳理理论框架 【注意】 1.本节课开始讲解判断的强化课程，由谢舟老师讲解，共四节课，2 月7 日、 2 月8 日晚上各一节课，2 月9 日下午和晚上各一节课。 2.判断强化课程是备考A 类、B 类、C 类、D 类、E 类同学一起上的课程，因 为判断科目在这几类考题中是没有差异的。因为D 类不考查图形推理模块，所以 本节课是由备考A 类、B 类、C 类、E 类的同学一起听课。 3.课程目的：强化高频考点、补充解题技巧、梳理理论框架。强化课程是为 了让大家温故知新，因此老师会带着大家回顾理论知识，同时会教给大家拔高难 度的题目怎么考查、从哪些角度进行思考及相关解题技巧。 图形推理概述 平面类 元素组成相同——位置（平移、旋转、翻转） 元素组成相似——样式（遍历、加减同异、黑白运算） 元素组成不同——属性（对称、开闭、曲直） ——数量（点、线、角、面、素） 特殊规律——功能元素、图形间关系 空间类 空间重构 【注意】图形推理概述： 1.平面类： （1）元素组成相同，优先考虑位置规律 （平移、旋转、翻转）。 （2）元素组成相似，优先考虑样式规律 （遍历、加减同异、黑白运算）。 （3）元素组成不同，考虑属性规律 （对称、开闭、曲直）、数量规律 （点、 12 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 线、角、面、素）。需要牢记相关的特征图，如对称的特征图、数点、数线、数 面、数素的特征图。 （4）特殊规律：功能元素、图形间关系。 2.空间类：空间重构。 高频考点一：对称性 三种对称图形： ①轴对称图形 ②中心对称图形 ③轴+中心对称图形 【注意】对称图形： 1.轴对称图形：图形两侧一样。 2.中心对称图形：旋转180°与本身重合。 3.轴+中心对称图形。 轴对称图形 考法1：判断轴对称图形 考法2：细化考查对称轴的方向和数量 轴对称特征图 左右一样/上下一样/斜着摆放优先想轴对称 【注意】轴对称图形： 1.考法1：判断轴对称图形，属于最基本的考法。 2.考法2：细化考查对称轴的方向和数量。 3.轴对称特征图：左右一样/上下一样/斜着摆放，出现 A、Y、五角星、等 腰梯形、等腰三角形、箭头，可以牢记“等腰”“规整”，考虑轴对称图形。当一 13 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 个图形斜着摆放，可能考查方向。 1.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的 规律性。（ ） 【解析】1.观察图形特征，出现分割图形，考虑面数量，题干面数量依次为 3、3、4、4、5、？，“？”处应选择5 个面的图形，错选C 项。 出现等腰三角形，图形长得规整，考虑对称性规律，画出对称轴，观察对称 轴数量和方向。题干均有1 条对称轴，“？”处应选择有1 条对称轴的图形。 A 项：有1 条对称轴，保留。 B 项：有2 条对称轴，排除。