2020人教版八年级上学期同步单元专题大培优:第三章《物态变化》单元检测题.docxVIP

2020人教版八年级上学期同步单元专题大培优:第三章《物态变化》单元检测题.docx

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八年级上学期同步单元专题大培优:第三章《物态变化》单元检测题 (时间:90min 满分:100分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.下列温度值最接近实际的是( ) A.健康成年人的体温是39℃ B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃ 2.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是( ) A.37.0℃ B.37.5℃ C.38.0℃ D.38.5℃ 3.下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是( ) 4.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是( ) A.该物质为非晶体 B.该物质的熔点是80℃ C.在第5min时物质已全部熔化 D.第10min时物质处于液态 5.同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在一9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是( ) A.这是凝固现象,需要放热 B.这是凝固现象,需要吸热 C.这是凝华现象,需要吸热 D.这是凝华现象,需要放热 6.如图所示的冰箱,在使用中包含多种物态变化,下列说法正确的是( ) A.冰箱制冷是利用制冷剂在冷冻室升华吸热,在冷凝器凝华放热来工作的 B.打开冰箱门时,常常会出现“白气”,这是汽化现象 C.从冰箱中取出的冰镇矿泉水,放置一会儿瓶壁上会出现水珠,这是熔化现象 D.电冰箱内侧壁会附有白色的“霜”,这是水蒸气凝华形成的 7.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水( ) A.同时沸腾 B.稍后也沸腾了 C.温度达到沸点,不会沸腾 D.温度低于沸点,不会沸腾 8.生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开棒冰纸时,棒冰周围冒“白气”,现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”,以上两种现象产生的原因分别是( ) A.棒冰局部升华,呼出的水蒸气液化 B.棒冰局部升华,户外空气中的水蒸气液化 C.棒冰周围空气中的水蒸气液化,呼出的水蒸气液化 D.棒冰周围空气中的水蒸气液化,户外空气中的水蒸气液化 9.为保护河流和湖泊宝贵的水资源,我国专门建立地方“河长”负责制进行管理.在一些严重缺水的地域,人们会收集露水使用,图中物态变化与露水的形成相同的是( ) 10.汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”( ) A.无论冬夏,水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的 B.无论冬夏,水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的 C.夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃的内表面 D.夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃的外表面 11.将杯中的液态氮(沸点为-196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则( ) A.杯中液态氮放热 B.杯中液态氮温度不断上升 C.杯中液态氮不断吸热,温度保持-196℃ D.白霜是空气中水蒸气液化形成的 12.如图所示的四个物态变化的实例中,吸热、放热情况与其他不同的是( ) A.初春,湖面上冰化成水 B.盛夏,草叶上形成露珠 C.深秋,枫叶上形成霜 D.严冬,树枝上形成松 13.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是( ) A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨 C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海 14.下列关于自然现象的解释,正确的是( ) A.春天,冰雪消融是汽化现象 B.夏天的傍晚,草叶上的露珠是熔化形成的 C.秋天,浓雾消散是汽化现象 D.北方的冬天,树枝上的雾淞是凝固形成的 15.《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是( ) A.风雨送春归,飞雪迎春到--雪是升华形成的 B.不知明镜里,何处得秋霜--霜是凝固形成的 C.露从今夜白,月是故乡明--露是液化形成的 D.岚雾今朝重,江山此地深--雾是汽化形成的 二、非选择题(共55分) 16.人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体的 规律来测量温度的。某地蛇年的大年初一分别放在室内

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