2020年五年级下册数学课件-9《分数的意义和性质整理和复习》人教新课标(共26张PPT).pptVIP

* * 第四单元 本单元学习的主要内容 分数的意义和性质 分数和小数的互化 分数的意义 分数的意义(分数单位） 分数与除法的关系 分数的分类 真分数 假分数 分数的基本性质 通分 互化 带分数（整数） 约分 分数大小的比较 同分母 同分子 异分母分子 表示把单位“1”平均分成 5 份，取其中 2 份。还表示把2平均分成5份，取其中1份。 表示 2 个 。 表示 2 除以 5 的商。 （分数的意义） 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。即：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。 分数的意义 单位“1”表示：一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。 分数单位表示：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 单位“1”与分数单位的区别 分数可以表示整数除法的商，在表示整数除法时，要用除数作分母，用被除数作分子。 用关系式表示： 被除数÷除数= ———— 用字母可以表示成： a÷b= ——（b ≠ 0） 因为除数不能等于“0”，所以b也不能等于“0”。 被除数 除数 a b 分数与除法是有区别的。除法是一种运算，它有运算符号，是一个算式；而分数是一个“数”，当它在除法算式中的时候，它可以表示除法算式的结果。 真分数和假分数 意义 特征 真分数 分子比分母小的分数 真分数小于1 假分数 分子比分母大或分子和分母相等的分数 假分数都大于或等于1 把假分数化成带分数（或整数），用分子除以分母，商做带分数的整数部分，余数做分子分母不变。 把带分数化成假分数，用分母乘整数部分加分子做分子，分母不变。 1.分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 2.约分 把一个分数化成和它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。 3.通分 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 4.最简分数 分子、分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。 分数的基本性质 （1）分母相同，分子大的分数比较大； （2）分子相同，分母小的分数比较大； （3）异分子分母分数： ①先通分再比较； ②把分数化成小数再比较。 分数和小数的互化 分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约成最简分数，是假分数的要化成带分数或整数。 分数和小数的 互化 1.把单位“1”平均分成5份，取其中3份的分数是（ ），它的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是单位“1”。 2. 里面有（ ）个 。 （ ）里面有3个 。 3个 是（ ）。 ４　的分数单位是（　　），去掉（　　）个 这样的分数单位就是最小的合数。 ２ ７ 　　的分数单位是（　　），再添（　　） 个这样的分数单位就是最小的质数。 ７ ８ 在　　中，a是不为0的自然数。 a 5 （真分数？假分数？最小假分数？最大真分数？） 工程队修一条5千米长的公路，7天修完， （1）平均每天修这条公路的（——）千米； （2）平均每千米要修（——）天； （3）平均每天修的占这条公路的（——）。 工程队修一条5千米长的公路，7天修完， （1）平均每天修这条公路的（——）千米； 总千米 ÷ 总天数 = 每份数 5 ÷ 7 = （千米） 工程队修一条5千米长的公路，7天修完， （2）平均每千米要修（——）天； 总天数 ÷ 总千米= 每份数 7 ÷ 5 = （天） 1 工程队修一条5千米长的公路，7天修完， （3）平均每天修的占这条公路的（——）。 1 ÷ 7 = 工程队修一条5千米长的公路，7天修完， （1）平均每天修这条公路的（ ）千米； （2）平均每千米要修（ ）天； （3）平均每天修的占这条公路