2020版高考数学二轮复习第3部分策略1活用4大数学思想1函数与方程思想课件文.ppt

C [ 设 f ( x ) ＝ e x － ln x (0 ＜ x ＜ 1) ， 则 f ′ ( x ) ＝ e x － 1 x ＝ x e x － 1 x . 令 f ′ ( x ) ＝ 0 ， 得 x e x － 1 ＝ 0. 根据函数 y ＝ e x 与 y ＝ 1 x 的图象可知两函数图象的交点 x 0 ∈ (0,1) ， 因此函数 f ( x ) 在 (0,1) 上不是单调函数 ， 故 A 、 B 选项不正确 ． 设 g ( x ) ＝ e x x (0 ＜ x ＜ 1) ， 则 g ′ ( x ) ＝ e x ? x － 1 ? x 2 . 又 0 ＜ x ＜ 1 ，∴ g ′ ( x ) ＜ 0. ∴ 函数 g ( x ) 在 (0,1) 上是减函数 ． 又 0 ＜ x 1 ＜ x 2 ＜ 1 ，∴ g ( x 1 ) ＞ g ( x 2 ) ， ∴ x 2 e x 1 ＞ x 1 e x 2 ， 故选 C.] 【对点训练 6 】 定义域为 R 的可导函数 y ＝ f ( x ) 的导函数为 f ′ ( x ) ， 满足 f ( x ) ＞ f ′ ( x ) ， 且 f (0) ＝ 1 ， 则不等式 f ? x ? e x ＜ 1 的解集为 ( ) A ． ( －∞， 0) B ． (0 ，＋∞ ) C ． ( －∞， 2) D ． (2 ，＋∞ ) B [ 构造函数 g ( x ) ＝ f ? x ? e x ， 则 g ′ ( x ) ＝ e x · f ′ ? x ? － e x · f ? x ? ? e x ? 2 ＝ f ′ ? x ? － f ? x ? e x . 由题意得 g ′ ( x ) ＜ 0 恒成立 ， 所以函数 g ( x ) ＝ f ? x ? e x 在 R 上单 调递减 ． 又 g (0) ＝ f ? 0 ? e 0 ＝ 1 ， 所以 f ? x ? e x ＜ 1 ， 即 g ( x ) ＜ 1 ， 解得 x ＞ 0 ， 所 以不等式的解集为 (0 ， ＋ ∞ ) ． 故选 B.] 应用 4 利用方程思想求值 【典例 4 】 (1) 函数 f ( x ) ＝ x ln x 在点 P ( x 0 ， f ( x 0 )) 处的切线与直线 x ＋ y ＝ 0 垂直，则切点 P ( x 0 ， f ( x 0 )) 的坐标为 ________ ． (2)(2018· 浙江高考 ) 我国古代数学著作 《张邱建算经》 中记载百鸡 问题： “今有鸡翁一， 值钱五； 鸡母一， 值钱三； 鸡雏三， 值钱一． 凡 百钱，买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何？”设鸡翁，鸡母，鸡雏个 数分别为 x ， y ， z ， 则 ? ? ? ? ? x ＋ y ＋ z ＝ 100 ， 5 x ＋ 3 y ＋ 1 3 z ＝ 100 ， 当 z ＝ 81 时， x ＝ ________ ， y ＝ ________. 第三部分 增分篇 策略一 活用 4 大数学思想 1 ．函数与方程思想 函数思想 方程思想 函数思想的实质是抛开所研究对象的 非数学特征，用联系和变化的观点提出 数学对象，抽象其数学特征，建立各变 量之间固有的函数关系，通过函数形 式，利用函数的有关性质，使问题得到 解决 . 方程思想的实质就是将所求 的量设成未知数，根据题中 的等量关系， 列方程 ( 组 ) ， 通 过解方程 ( 组 ) 或对方程 ( 组 ) 进 行研究，以求得问题的解决 . 函数与方程思想在一定的条件下是可以相互转化的，是相辅相成的， 函数思想重在对问题进行动态的研究， 方程思想则是在动中求解， 研 究运动中的等量关系 . 应用 1 目标函数法求最值 【典例 1 】 (1) 在平面直角坐标系中，已知点 A ( － 1,0) ， B (2,0) ， E ， F 是 y 轴上的两个动点， 且 | EF → | ＝ 2 ， 则 AE → · BF → 的最小值为 ________ ． (2) 已知斜率为 1 的直线 l 与椭圆 x 2 4 ＋ y 2 ＝ 1 相交于 A ， B 两点， 则 | AB | 的最大值为 ________ ． ( 1 ) － 3 ( 2 ) 4 10 5 [(1) ∵ E ， F 是 y 轴上的两个动点 ， 且 | EF → | ＝ 2 ， 不妨设 E (0 ， t ) ， F (0 ， t ＋ 2) ， 则 AE → ＝ (0 ， t ) － ( － 1,0) ＝ (1 ， t ) ． BF → ＝ (0 ，