2020高中地理第一章人口分布迁移与合理容量第三节资源环境承载力与人口合理容量教学案中图版.doc

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2020-08-05 发布于天津
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2020高中地理第一章人口分布迁移与合理容量第三节资源环境承载力与人口合理容量教学案中图版.doc

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资源环境承载力与人口合理容量第三节核心素养课程标准学业质量标准人地协调观根据资源环境承载力根据资料说出影响资源环境水平形成合理的人口规模结合实例承载力的主要因素综合思维结合资料分析影响资源根据资料说出影响人口合理水平解释区域环境承载力的因素容量的因素资源环境区域认知结合区域资料分析影响承载力人水平运用资料分析资源环境承载区域人口合理容量的因素口合理容力与人口合理容量之间的关系地理实践力通过调查本地区情况结合区域资料能够确定区域量水平估算本地区人口合理容量资源环境承载力及主要依据预习准备区夯实基础

资源环境承载力与人口合理容量第三节核心素养课程标准学业质量标准人地协调观：根据资源环境承载力，1：根据资料，说出影响资源环境水平形成合理的人口规模。结合实例，承载力的主要因素。综合思维：结合资料，分析影响资源：根据资料，说出影响人口合理水平解释区域2环境承载力的因素。容量的因素。资源环境区域认知：结合区域资料，分析影响3承载力、人水平：运用资料，分析资源环境承载区域人口合理容量的因素。口合理容力与人口合理容量之间的关系。地理实践力：通过调查本地区情况，4：结合区域资料，能够确定区域量。水平估算本地区人口合理容量。资源环境承载力及主要依据。 01