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每孩子都有天份台下一代童造的才情就像自己父母一正被填板的教育急速扼中如何救孩子正在急速消失中的天份是我必思考的人生而能生而能歌生而能舞古的人有人上才班但生活就是他的洞窟年前的壁就是明在美美是孩子造力最重要的工具也是培性的最佳途在台美是要的副科可有可今天我全世界名的仿冒王以及以有文化成名於世的特文化美教育的念方法是重新的候了有美教育大家都上美就只短短的年台的活突然起莫卡索到利文西名展出媒推吸引大批的光人潮一像大拜拜一掀起一股的潮但是不管多少展多少人看名竟不是看或的就好比在有挖地基的土地上房台是有美
每個孩子都有藝術天份
台灣下一代兒童創造的才情，就像自己父母一樣，正被填鴉樣板的教育急速扼殺中，如何搶救孩子正在急速消失中的藝術天份,是我們必須思考的課題.
人生而能畫，生而能歌，生而能舞。遠古的人類，沒有人上過才藝班，但生活就是他們的藝術。洞窟裡幾萬年前無數的壁畫就是明證。
在歐美，美術是訓練孩子創造力最重要的工具，也是培養靈性的最佳途徑。在台灣，美術是無關緊要的副科，可有可無。
今天我們淪為全世界聞名的仿冒王國，以及以『沒有文化』成為聞名於世的獨特文化，美術教育的舊觀念舊方法，應該是重新檢視的時候了。
臺灣沒有美術教育，大家都沒上過美術課
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