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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划：_________ (xx学年度第一学期)小学四年级语文组工作计划 姓名：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 (xx学年度第一学期)小学四年级语文组工作计划 一、指导思想 各年级语文组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们四年级语文组坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。在这学期，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。 二、主要工作目标 、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间。 、贯彻、落实语文课程标准，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 3、以课堂教学为中心进行教学改革，做好教研工作，提高教学实效。 4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。 三、具体措施 （一）、不断学习，开拓视野，为课堂教改开流导航。本学期我们语文备课组将继续围绕《语文课程标准》的课程目标进行研究；为使老师们能更好的学习、实践新课程理念，我们将开展新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学研讨，以多种方式来学习新课程，把握新课程。 （二）、落实课程标准，开展教研活动，提高教学实效。 、这学期，我们将继续观看一些特级教师的课堂实录，进行有效的课堂教学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。 、上好校级公开课。这学期，我们将继续进行课堂教学的研究，也将有老师参加上校级公开课、展示课，希望通过这些课堂教学的研讨，使四年级语文课堂教学水平在原有的基础有个整体的提高。 3、进行教科研讨。我们将利用教研组的时间，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。 四、围绕常规工作，加强教学过程管理，提高教学效率 、备课每个老师做到预案的设计、上课前的审读、上课后的教后反思、最后的整理完善。每篇课文都要有教案和反思。 、上课努力提高教学艺术，做到求实、求真、求活、求新，倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空。另外，教师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。 3、作业作业设计要“精”，对语文作业要精选，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 4、辅导因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。 5、及时总结，重视情况分析及反馈。 6、做好相关资料的收集与交流工作，如试卷、教案、学生优秀作文等。 总之，在新的学期，我们四年级语文组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心，以推进新课程为动力，以科研课题研究为抓手展开工作。我们将迎着新课程不断推进的热潮，沿着我们制定的目标，再创教学改革辉煌！ 五、每月具体工作安排 九月份 、制定四年级语文教学进度、计划。 、开展学习李修雄同志精神的活动庆教师节。 3、新课程标准；规范备课、作业格式。 4、观看班级管理录像，学习班级管理艺术 5、探讨如何培养学生的写字习惯，不断提高书写能力。 十月份 、集体备课 应对班级偶发事件技巧 3、教案、作业检查 4、探讨课外阅读及作文指导方法。 5、复习、中考、试卷分析 十一月份 、班级管理研讨活动。 、集体备课。 3、开展四年级语文公开课 4、参加听课、评课活动。 5、观看班级管理录像 十二月份 、参加听课、评课活动 、家访、召开家长会 3、制定复习计划，做好期末各项工作。 一月份 、期末复习，迎接期考，评卷，档案归档。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用