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- 2020-08-06 发布于湖北
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课题 1 质量守恒定律 ( 第 1 课时 )
教学目标
知识与技能
1.通过实验探究认识质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系。
2 .从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有变化。
过程与方法
1.通过简单的探究活动让学生体会科学探究的基本过程。
2 .初步学会运用观察、实验等方法获取信息,学会对处理数据信息的基本方法。
3 .初步体会基本的实验方法。
情感态度与价值观
培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实的科学精神,使学生体验到探究活动的乐趣和学习成功的喜
悦。
教学重点
对质量守恒定律含义的理解。
教学难点
对质量守恒定律的应用。
实验准备
锥形瓶、铁钉、砂纸、橡胶塞、托盘天平、烧杯、小试管;硫酸铜溶液、盐酸、碳酸钠粉末。
教学过程
教学环节 活动
教师活动 学生活动
环节一
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