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班主任年度个人工作总结 一学年的时光就这样过去了， 回顾一学年的工作， 想说的真 是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任， 不仅担负着教学工作，更担负着管 理全班同学的重担。班主任 是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、 尤其是学校思想品德教育工作的主力军， 可以说， 班主任工作的 好坏直接 关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说： 一、思想方面： 本人能积极参加政治学习， 关心国家大事， 拥护以胡锦涛同 志为核心的党中央的正确领导， 坚持四项基本原则， 拥护党的各 项方针政策，遵守劳动纪律，团 结同志，热心帮助同志；教育 目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关 心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 １、备课 开学初，积极参加教研活动，在教研指导下进行集体备课， 仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好 课，写好教案。 平时做到周前备课。 备课时认真钻研教材、 教参， 学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找 准重点、难点。 为了上好一节课， 我上网查资料， 集中别人的优点确定自己 的教学思路， 常常工作到深夜。 为了学生能更直观地感受所学的 知识内容，我积极查找课件，制 作课件，准备、制作教具。复 习阶段， 我把每一单元的词语、 重点内容用电脑打印在四裁的图 画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作 完的时 候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。 ２、上课 上好课的前提是做好课前准备， 不打无准备之仗。 上课时认 真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方 法，从学生的实际出发，注意调 动学生学习的积极性和创造性 思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难 度的问题找优等生； 一般问题找中等生； 简单些的总是找学困生 回答。 桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及 时做课后记，找出不足。 ３、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导， 不明白的耐心讲解， 不会 写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情 况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 ４、作业 根据减负的要求， 我把每天的作业经过精心地挑选， 适当地 留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是 " 爱 " 。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情 感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是 " 超凡脱俗 " 的爱。这 种爱没有血源和亲情， 没有私利与目的， 然而这种爱却有一种巨 大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、 知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀 乐的深刻了解。这是做好工作、 避免教育盲点、因材施教的前 提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为 了了解学生我每天都和他们在一起， 课间和他们一起做游戏，