祝福优秀复习课程.ppt

祝福 鲁迅  学习目标 1学会把握小说的情节结构,理解倒 叙手法的运用。 2学习本文综合运用肖像、动作、语言描写 等塑造人物的方法,准确把握祥林嫂的性 格特征,理解造成人物悲剧的社会原因。 3.理解环境描写的作用。  中国现当代作家及重要作品介绍 鲁迅是我国现代文学的奠基人。在五四运动爆 发前夕,创作出我国现代文学的第一篇小说《狂人 日记》,继而写出《孔乙己》、《药》等,共十四 篇小说编成《呐喊》;接着创作出《祝福》等十一 篇小说,编成《彷徨》。 鲁迅创作小说,“意思是在揭出病苦,引起疗 救的注意”(《我怎样做起小说来》)。  写作背景 写于1924年2月7日,是短篇小说集《彷徨》 的第一篇。鲁迅曾热情欢呼辛亥革命的爆发,可不 久就失望了——帝制虽被推翻,但代之而起的却是 地主阶级的军阀官僚统治,封建社会的基础并没有 被彻底摧毁。广大的中国人民,尤其是农民,日益 贫困化。宗法观念,封建礼教仍然是压在人民头上 的精神枷锁。鲁在《祝福》里深刻地展示这一时期 农村的真实面貌。 因此,他有时就不免发生怀疑,感到失望。他 把这一时期的小说集叫做《彷徨》,显然是反映了 其时自己忧愤的心情。  体感知 门读全文。按故事的“序 幕一开端一展一高潮一结 局一尾声》六部分,概括 各部分的大意(内容)。