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农村小学英语口语交际能力的培养与研究课题结题报告自申请本课题以来我们就积极投入到课题的调查与研究工作中半年来我们在正常的教育教学工作之余多读书勤思考多调查经常上网查阅相关的各种资料和教学经验积极参加各种教学培训请同事和领导多指导和提出宝贵的意见经过半年多的努力结合课题的研究我们收获颇多并从中感到了快乐一课题研究的目的意义课题核心概念及所要解决的问题分析本课题主要概念界定所谓口语交际即交际双方为了一定的目的运用恰当准确规范的口头语言采用一定的方法进行思想交流的言语活动口语交际是双向互动的过程在双向
农村小学英语口语交际能力的培养与研究 课题结题报告 自申请本课题以来，我们就积极投入到课题的调查与研究工作中。 半年来，我们在正常的教育教学工作之余， 多读书，勤思考，多调查， 经常上网查阅相关的各种资料和教学经验，积极参加各种教学培训， 请同事和领导多指导和提出宝贵的意见。 经过半年多的努力， 结合课 题的研究，我们收获颇多并从中感到了快乐。
一、课题研究的目的意义（课题核心概念及所要解决的问题分析） 本课题主要概念界定 :
所谓口语交际 ,即交际双方为了一定的目的 ,运用恰当、准确、规 范的口头语言 ,采用一定的方法 ,进行思想交流的言语活动。口语交际 是双向互动的过程 ,在双向互动的语言
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