河南省三门峡市陕州中学学年高二历史下学期适应性考试试题PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 学年下期高二适应性考试历史试卷 考试时间：90 分钟 满分：100 分 第 I 卷（选择题） 一、选择题（本大题共 32 题，每小题 1.5 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。） 1. 秦公一号大墓是迄今为止中国发掘的最大古墓，墓主是春秋时期的秦景公。墓内发现了 186 具人殉，另有 3000 多件珍贵文物，但铁器只有很简陋的几件。这说明 A．秦国经济较其它诸侯先进 B．秦国政权聚敛资源能力强 C．秦国盛行落后的人殉制度 D．秦国政权重视农业的发展 2. 《中国古代都城制度史研究》写到：皇帝祭天是每年的大典礼，东汉以后规定祭天大典在 国都南郊举行，都城布局逐渐由东西向改为南北向。隋唐以后的中央官署逐步集中在宫城 附近。对上述变化理解正确的是 A．都城布局由东向西适应了分封制的需要 B．出于都城整齐美观的需要 C．为更好地适应皇权统治的需要 D．根源于儒家思想内容的不断 丰富 3. 张居正成为首辅后， “勇于任事，以天下为己任”。他制定了一个考成规制：以内阁稽 查六科（六科是明初设立的吏、户、礼、兵、刑、工六科，各设给事中，辅助皇帝处理奏 章，稽查驳正六部之违误），以六科稽查六部、都察院；六部、都察院稽查巡抚、巡按。 这一规制的实施说明此时的内阁 A．已经威胁到皇权 B．有了一定的行政权 C.真正具有了宰相之实 D．取 得了中央的监察权 4. “科举制在形式上初步实现了平等竞争，为大批的社会下层人士提供了一条凭个人努力而 入仕为官的途径。”材料主要说明了科举制 A．促进了社会阶层的流动 B．实现了社会阶层平等 C．加强了中央政府执政力 D．提高了官员文化素质 5. 据记载，唐德宗建中二年规定： “给事中（唐代官职名）……分判省……凡是诏敕有不 便者，涂窜而奏还，谓之 ‘涂归’。”材料说明 “给事中”的设立 A．杜绝了皇帝权力滥用 B．削弱了丞相的决策权 C．有利于预防决策失误 D．实现了中央权力制衡 6. “秦国在征服六国的同时，就要使秦文化也征服关东诸国的文化。因此，秦朝采用了相关 - 1 - 一 寸 光 阴 不 可 轻 的有效制度，来保障秦国对六国的文化影响。”材料观点说明 A．分封制促进了文化的融合 B．焚书坑儒保障了文化专制 C．郡县制加强了文化的统一 D．郡国制实现了文化的征服 7. 据清人顾栋高统计，春秋一代，国君被杀的有 33 位，周天子被赶出国都的有 3 人，诸侯 国君被赶下台的有 12 君，卿大夫据封地叛国有 6 人，以武力从外面打进国都夺权有 3 起。 材料现象最能说明 A．周天子已丧失 “共主”地位 B．诸候间的争霸战争日趋激烈 C．宗法制度遭到了严重的破坏 D．分封制已不适应形势的需要 8. 据《礼记 ·乐记》载： “武王克殷，反商……下车而封夏之后于杞，投殷之后于宋。” 后人称为 “下车佳政”。由此可见，分封 “杞、宋”两国 A．扩大了西周的疆土 B．旨在表彰大臣功勋 C．维护了边疆的安定 D．利于缓和 社会矛盾 9. 张荫麟在《中国史纲》中写道： “在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君 虽然对于上级称臣，事实上是一个小区域的世袭政长而兼地主。”这里描述的是 A．井田制 B．宗法制 C．分封制