学前学习教育研究方法版.ppt

第七章 如何进行问卷调查 10、问卷的版面设计 第七章 如何进行问卷调查 11、问卷的修订方法（选择题、简答题） 第七章 如何进行问卷调查 第七章 如何进行问卷调查 12.抽样 第七章 如何进行问卷调查 12.抽样 第七章 如何进行问卷调查 第八章 如何运用教育测量 第八章 如何运用教育测量 3、通常把量表分为四种不同水平的类型： 第八章 如何运用教育测量 4、测量的基本类型 第四章 如何设计研究方案 4、研究中的设计（简答题、论述题 4点） 第四章 如何设计研究方案 5、研究假设的特点（简答题） 第四章 如何设计研究方案 第四章 如何设计研究方案 第五章 如何进行观察研究 第五章 如何进行观察研究 第五章 如何进行观察研究 第五章 如何进行观察研究 2、观察前的准备（简答题） 第五章 如何进行观察研究 2、观察前的准备（简答题） 第五章 如何进行观察研究 2、观察前的准备（简答题） 第五章 如何进行观察研究 第五章 如何进行观察研究 4、定量记录与定性记录是两种常用的、比较适合中国人思维习惯的观察记录方式。 第五章 如何进行观察研究 第五章 如何进行观察研究 6、等级记录中经常运用的等级量表有数字评定量表、描述评定量表、累计评定量表等。（选择题） 第六章 如何进行访谈研究 第六章 如何进行访谈研究 第六章 如何进行访谈研究 第六章 如何进行访谈研究 3、访谈研究的类型 第六章