浙江理工大学思想政治理论课实践教学操作规程.docVIP

思想政治理论课实践教学操作规程（定稿） 为了更好地落实中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政【2005】5号）和《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社政【2008】5号），根据中共浙江省委宣传部、教育工委《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》（浙教工委【2009】1号），结合我校《浙江理工大学关于制定2008版本科人才培养方案的原则意见（试行）》（浙理工教【2008】41号），特制定我校面向本科生的思想政治理论课实践教学操作规程。 一、实践教学目标 根据理论联系实际的教育理念和学以致用的教学思想，采取多种形式的实践教学，深化、拓展思想政治理论课教育教学内容，提高学生观察分析问题的能力，提升学生的思想政治素质，增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。 二、实践教学原则 1．紧密结合课程教学大纲和具体内容。 2．精心组织，周密安排。 3．路径多样化，形式灵活化。 4．注重实效，及时总结、评估。 5. 与学生的课程成绩对接。 6. 安全第一。 三、实践教学课时 课程名称 学分 总课时数 理论课时数 实践课时数 中国近现代史纲要 2 32 28 4 思想品德修养和法律基础 3 48 42 6 马克思主义基本原理 3 48 42 6 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 48 39 9 3 48 3