潞王坟乡四年级数学第五单元导学案.pdfVIP

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  • 2020-08-06 发布于云南
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潞王坟乡四年级数学第五单元导学案.pdf

凤泉区四年级上册数学第五单元导学案( 1 ) 班级: 小组: 姓名 主备人: 张之秋 审核人: 学校: 郭柳小学 课题 口算除法 78 页例题 1 课型 新知探究课 课时 一课时 1、我学会口算整十数除整十、几百几十的数(商是一位数) 。 学习目标 2、通过每一组有联系的口算和估算题目,我学习和掌握一些基本的估 算方法。 3、感受数学与生活的联系,提高我运用数学知识解决实际生活问题的 能力。 学习重点 探索口算方法 学习难点 掌握用整十数除的口算方法 学法指导 分析法、探究法 时间预设 知识链接 5 分钟, 自学导学、交流协作 20 分钟, 展示激励、深化引领 5 分钟, 巩固拓展 10 分钟 学 案 导 案 1、我来填一填 (1)20 ⅹ4=80 表示( )个( )是 80; (2 )70 ⅹ3=210 表示( )个( )是 210; 独立完成, 然 知识 (3 )90 里有( )个十; 后小组内交 链接 (4 )280 里有( )个十。 流 2、让我算一算 20 ÷4= 70 ÷7= 30 ÷5= 180 ÷6= 42 ÷7= 63 ÷9= 81 ÷9= 60 ÷5= 充分经历口 1、自学 78 页例题 1 (1) 算的过程,通 通过学习,我了解到了———————— 过展示,较好 学 地体现算法 多样化的新 习 2、这道题用除法计算,是因为—————— 理念。 自学 流 导学 交流 3、我知道怎样口算 80÷20,这是因为——————— 程 协作 4 、我还会估算呢, 83 ÷22≈ 80 ÷19≈ 展示交流自学导学内容。 及时表扬表 现优秀的小 展示 口算方法: 组,同时比较 激励 各

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