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落实教学规范 推进有效研修
;小学数学教学规范;一、教学设计规范;一、教学设计规范;例:《两位数乘两位数的笔算》;;;三次备课两次反思;;全体学生;二、课堂教学规范;二、课堂教学规范;特级教师李成良(东阳市吴宁五小校长);三、作业布置与批改规范;三、作业布置与批改规范;四、课外活动与辅导规范;五、命题与学业检测规范;小学教研工作思路与工作部署;一、指导思想;二、工作重点;一、强化教学教研管理;(一)建构教学教研管理制度;(二)改进教学教研管理策略;二、开展教学视导活动;三、推进教学规范达标;三、推进教学规范达标;四、创新教研活动形式;四、创新教研活动形式;;;发现问题;五、落实校本研修要求;;六、加强教师队伍建设;七、组织教学评比活动;教学案例的基本结构;七、组织教学评比活动;八、组织送教下乡活动;九、培育精品校本课程;十、建立质量评价机制;十、建立质量评价机制;“瑞安小学教研”公共邮箱;谢谢!
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