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重难强化训练(二) 平衡条件的应用
(时间:40分钟 分值:100分)
一、选择题(本题共9小题,每小题6分,共54分.1~6为单选,7~9为多选)
1.一个质量为3 kg的物体,被放置在倾角α=30°的固定光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下,物体能处于平衡状态的是(g取10 m/s2)( )
甲 乙 丙
A.仅甲图 B.仅乙图
C.仅丙图 D.甲、乙、丙图
B [物体受三个力的作用,重力、支持力、拉力.重力沿斜面向下的分力大小为15 N,故只有乙图中能保持平衡,选项B正确.]
2.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块在水平力F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为N,OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是( )
A.F=eq \f(mg,tan θ) B.F=mgtan θ
C.N=eq \f(mg,tan θ) D.N=mgtan θ
A [对小滑块进行受力分析,如图所示,小滑块受重力mg、水平力F和容器的支持力N三个力的作用,其中支持力N的方向垂直于接触面指向球心.将N分解为沿水平方向的分力Ncos θ和沿竖直方向的分力Nsin θ,则小滑块在水平方向和竖直方向均满足二力平衡,有Ncos θ=F,Nsin θ=mg,从而可得N=eq \f(mg,sin θ),F=eq \f(mg,tan θ).故选项A正确.]
3.如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是( )
A.F1先增大后减小,F2一直减小
B.F1先减小后增大,F2一直减小
C.F1和F2都一直减小
D.F1和F2都一直增大
B [小球受力如图甲所示,因挡板是缓慢移动,所以小球处于动态平衡状态,在移动过程中,此三力(重力、斜面的支持力N、挡板的弹力F)组成一矢量三角形的变化情况如图乙所示(重力大小、方向均不变,斜面对其支持力方向始终不变),由图可知此过程中斜面对小球的支持力不断减小,挡板对小球弹力先减小后增大,再由牛顿第三定律知B对.]
甲 乙
4.质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上,在平行斜面向下的力F作用下处于静止状态,如图所示,下列关于斜面对物体摩擦力大小的说法,不正确的是( )
A.一定大于F B.一定等于F+eq \f(\r(3),2)mg
C.可能等于mg D.可能等于2mg
B [设斜面对物体的摩擦力的大小为f,对物体受力分析可知,f的方向沿斜面向上,根据平衡条件可得,F+mgsin 30°=f,由于F的大小不确定,故B选项不正确,选B选项.]
5.弹性轻绳的一端固定在O点,另一端拴一个物体,物体静止在水平地面上的B点,并对水平地面有压力,O点的正下方A处有一垂直于纸面的光滑杆,如图所示,OA为弹性轻绳的自然长度,现在用水平力使物体沿水平面运动,在这一过程中,物体所受水平面的摩擦力的大小的变化情况是( )
A.先变大后变小 B.先变小后变大
C.保持不变 D.条件不够充分,无法确定
C [假设弹性轻绳和水平方向夹角为θ,lAB=x,则弹性轻绳的伸长量为eq \f(x,sin θ),弹性绳的弹力T=eq \f(kx,sin θ),对物体进行受力分析,竖直方向Tsin θ+N=mg,得N=mg-Tsin θ,物体沿水平面运动过程摩擦力为滑动摩擦力,f=μN=μmg-μTsin θ=μmg-μkx,滑动摩擦力和夹角无关,故选C选项.]
6.如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使轻弹簧处于拉伸状态.缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是( )
A.先减小后增大 B.先增大后减小
C.一直增大 D.保持不变
A [设轻弹簧对物块P的弹力大小始终为F,物块P的质量为m,木板的倾角为θ,在缓慢抬起木板右端的过程中,对物块P受力分析并根据平衡条件可知,当sin θ<eq \f(F,mg)时,物块P所受静摩擦力方向沿木板表面向下,其大小f=F-mgsin θ,f会随着θ的增大而减小;当sin θ=eq \f(F,mg)时,f=0;当sin θ>eq \f(F,mg)时,物块P所受静摩擦力方向沿木板表面向上,其大小f=mgsin θ-F,f会随着θ的增大而增大.综上分析,f会先减小后增大,故A选项正确.]
7.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则( )
A.物块B、C间的摩擦力可能为零
B.斜
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