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解一元一次方程技巧
初中一年级学生在学完解一元一次方程之后 , 已掌握了书本上所总结的五个
解题步骤 , 但在整个一元一次方程部分的习题和练习题中 , 潜存着许多解题技巧 ,
只要在解题中注重研究其结构特点和特殊规律 , 巧妙地运用某些基本性质、 法则 ,
就可以达成 一点通“ ”之效果。在教学实践中 , 笔者长期钻研具有某种特点的一元
一次方程的简便解法 , 充分发挥课本习题和练习题的作用 , 摸索其中的技巧和捷
径 , 研究了具有某种特点的一元一次方程快解法十五则 , 仅供参考。
一、 利用倒数关系去括号
例 1 解方程
分析:题中 互为倒数,故有 ,因而可以先去中括号,同时也去掉
了小括号,从而简化了运算。
解:去中括号,得
化简,得 ,
解得 。
点评:利用互为倒数的两数之积为 1,将原方程去括号,可使解方程简捷。
二、 从外到内去括号
1 1 1 x 2
例 2 解方程 9 { 7 [ 5 ( 3 +4)+6]+8}=1
分析:此方程的特点是左边多层括号,右边只有一项,故可从外到内去括号
1 1 x 2
解:方程两边同乘 9,得 7 [ 5 ( 3 +4)+6]+8=9
1 1 x 2
移项,合并同类项,得 7 [ 5 ( 3 +4)+6]=1
1 x 2
两边同乘以 7,得 5 ( 3 +4)+6=7
。
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1 x 2
移项、合并同类项,得 5 ( 3 +4)=1
x 2
两边同乘以 5,得 3 +4=5
x 2
移项、合并同类项得 3 =1
即 x+2=3 x=1
点评:凡方程左边是积的形式,右边是一个整数,可分层去括号,使复杂的方程
化为一个简单的一元一次方程,然后求解。
三、巧化同分母求解
例 3. 解方程 。
分析:注意到第二项有公约数 3,等号右边的 1 又可以化为 的形式。所以本题
可以化为分母是 0.01 的方程,然后再根据分母相同,分子也必须相同得到新方
程解之。
解:原方程变形为
整理,得
即
解得 。
四、局部通分巧解
例 4. 解方程
。
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。
分析:本题直接去分母会使计算十分复杂。 观察题目特征, 发现首尾两项分母有
公因数 7,中间两项分母有公因数 5,故可一与四、二与三结合,采取局部通分。
解:原方程变形为
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