小学五年级心理健康教育第一单元第2课《创新学习快乐多》优质课教案.pdfVIP

小学五年级心理健康教育第一单元第2课《创新学习快乐多》优质

课教案

一、教材分析。

《新学习快乐多》是第一单元第2课。教材先以“观察岛”环节引导学生发现新

就在我们身边，感知新的乐趣；接下来安排了两个游戏活动“剪纸画”“火柴拼图”，让

学生发挥自己的新思维，体会新的意义；然后安排了“分享屋”让学生思考提什新

能力的方法；最后以“拓展园”形式让学生受到启示，积极培养、提升自己的新能力。

二、教学目：

（一）知识与能力

1.帮助学生体会新学习的快乐。

2.掌握提升新学习的方法。

（二）过程与方法：通过参与游戏与活动，与同学、老师和家长交流分享，获得丰富

多彩的行动体验。

（三）情感、态度与价值观：提高学生心理素质，形成积极乐观，健康向上的心理品

质，为未来的幸福生活奠定基础。

三、教学重难点：

1.重点：体会新学习的快乐，掌握提升新能力的方法。

2.难点：掌握提升新能力的方法。

四、学情分析。

五年级学生处于高段，具有一定的分析解决问题的能力。经过前四年的心理健康教育，

具备初步良好的心理素质