小学二年级上册劳动课：学会理抽屉.pdfVIP

项目一：整理有序环境美

——自己的房间自己理

任务二：学会理抽屉

教学目标：

1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分

类方法。

2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。

教学重点：怎样把物品有条理地装进抽屉。

教学难点：归类整理法，分隔整理法，使物品有序。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导入新课

家里的抽屉需要定期整理。学会归类整理和分割整理，让抽屉整洁又美观。

二、讲授新课：书桌的抽屉

家里的衣柜、书桌、床柜等都带有抽屉，抽屉里怎样放置物品才能显得整洁有序，

且取用方便？我们先来学习整理书桌的抽屉。

1、整理分类：

我们使用的学习用品较多，可以按类整理，分书本、作业本、文具等三类。也可以按

使用率整理，常用的学习用品，放在最上面，其次是不常用的。要让学生记住这一顺序，

以便取放。作业本、练习本也要按照科类，文具要装入文具盒内。

2、放入抽屉。

所有的学习用品整理分类后，即可放进抽屉，要先装课本类，装练习本类，最后装

文具类。

三、探一探