假如我变成了神笔马良的开头和结为怎么写.docVIP

　　 　　篇一:《假如我变成神笔马良》 　　假如我变成神笔马良 　　假如我变成神笔马良 　　假如我变成神笔马良， 　　我会画许多房子， 　　让灾区人民住进去， 　　让他们有一个温暖的家。 　　假如我变成神笔马良， 　　我会画许多学校， 　　让小学生有一个教室， 　　让他们有一个学习的地方。 　　假如我变成神笔马良， 　　我会画许多好心人， 　　让人间充满爱。 　　假如我变成神笔马良， 　　我会画许多粮食和衣服， 　　让他们吃饱喝足， 　　身上穿着美丽的衣服， 　　假如我变成神笔马良， 　　我会画许多电话， 　　让我们一起和灾区人民交流， 　　让他们心情开朗。 　　假如我变成神笔马良， 　　我会画许多花草树木， 　　让世界充满芬芳， 　　让世界有一个好环境。 　　假如我变成神笔马良…… 　　指导教师刘余王祥增 　　山东省沂源县悦庄镇青龙山完小五年级陈迪 　　篇二:《假如我变成神笔马良》 　　假如我变成神笔马良 　　假如我变成神笔马良 　　有一天，我变成神笔马良，想画什么就变成什么 　　我先来到了公园。看见许多随地乱扔垃极，我用神笔一挥，画了神奇的垃圾筒，垃圾筒可以发出广播请不要乱扔垃圾，请不要乱扔垃圾。我是一个神奇的垃圾筒，只要把各种各样的垃极，投进我肚子里，过了几秒，扔进纸质的垃圾，它就弹出一只“纸兔子”，扔进的易拉罐也会弹出一个玩具飞机，大家也过来试试。{假如我变成了神笔马良的开头和结为怎么写}. 　　之后，我去了捐款的地方。我用神笔一挥，画了数不清的钱，投进了捐款钱，我想山区的孩子应该会过上幸福的生活，让他们吃饱睡暖，背上书包都能去上学。 　　我又来到了繁华的城市。发现汽车后面排放出白色的浓烟，对人的身体有害。我用神笔一挥，汽车的白烟变成了氧气，又看到河里的水变脏了，河面上飘浮着很多死鱼，神笔一挥，小河立刻变得清澈见底，小鱼可以在河里自由自在嬉戏玩耍。 　　突然，我发现还在床上，原来我在做梦啊！假如我真的是神笔马良，我会让世界变得更加美好。 　　篇三:《假如我是神笔马良(开头)》{假如我变成了神笔马良的开头和结为怎么写}. 　　假如我是神笔马良（开头） 　　每个人都有梦想，有的想成为一名优秀的教师，有的想成为一名出色的警察有的想成为不断考察的考古学家，而我，想成为神笔马良。 　　有一天，我坐在窗前读《神笔马良》，这个美丽的故事让我记忆犹新，我常想，假如我是神笔马良该有多好啊！我想着想着，不知不觉中手中便多了一支笔，咦？这笔是用来干什么的呢？于是我用笔在地上画了一只小鸟，可是，这这只小鸟却扑着翅膀飞走了。 　　嗯，要那笔去干什么呢？对了，去帮助那些有困难的人，我走着走着，来到了一个灾区，这里刚发过大水，许多房屋。 　　金珠小学四年级:陈文昕 　　篇四:《假如我变成了神笔马良》 　　假如我变成了神笔马良 　　假如我变成了神笔马良，我要给灾区的人们画上学校、粮食，让那里的小朋友上学，让那里的人们吃饱。 　　假如我变成了神笔马良，我要给日本画上地震仪、楼房和又高又坚硬的桥，好让日本人躲避洪水的可怕袭击。{假如我变成了神笔马良的开头和结为怎么写}. 　　假如我变成了神笔马良，在圣诞节的时候，我要画上一位真正的圣诞老人，让圣诞老人陪伴着小朋友，给每一位小朋友送去精美的礼物……{假如我变成了神笔马良的开头和结为怎么写}. 　　假如我变成了神笔马良，我就会为世界画出更加美好的明天。 　　太师三附小三年级七色花11 　　篇五:《假如我变成了神笔马良》 　　假如我变成了神笔马良 　　假如我变成了神笔马良，我要给灾区的人们画上学校、粮食，让那里的小朋友上学，让那里的人们吃饱。 　　假如我变成了神笔马良，我要给日本画上地震仪、楼房和又高又坚硬的桥，好让日本人躲避洪水的可怕袭击。 　　假如我变成了神笔马良，在圣诞节的时候，我要画上一位真正的圣诞老人，让圣诞老人陪伴着小朋友，给每一位小朋友送去精美的礼物…… 　　假如我变成了神笔马良，我就会为世界画出更加美好的明天。 　　太师三附小三年级七色花11 　　篇六:《8假如我变成了神笔马良》 　　假如我变成了神捕马良 　　宋子正 　　我非常喜欢画画，我多么希望我能变成神笔马良。 假如我变成了神笔马良，我会把沙漠变成绿洲。我会画出一条条水渠，把大河里的水引到沙漠里，沙漠就会长出茂密的森林，森林里会有许多可爱的小动物，到处鲜花盛开，让沙漠变得生机勃勃。 　　假如我变成了神笔马良，我会给非洲缺衣少食的孩子们画许多房子、衣服、食物。让他们有房子住，有衣服穿，有东西吃，有学校上，也能像我们一样幸福地生活。 　　假如我变成了神笔马良，我会给四川灾区的人们画出美丽的家园，画出他们健全的身体。给失去爸爸妈妈的孩子们画出他们亲爱的爸爸妈妈，给失去孩子的爸爸妈妈画出他们可爱的孩子，让他们的生活比原来更幸福快乐。 　　假如我变成