假如我能再当一次小学生1000字.docVIP

　　 　　篇一:《假如我能再当一回小学5》 　　假如我能再当一回小学生 　　桃源县漆河镇重阳小学 　　校园的天是蔚蓝的，校园的云是洁白的。但由于马上就要毕业了，只能多看他们一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征；更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量。短短的六年就这样溜走了，在这六年里我和同学之间互帮互助。当然，老师对我们的教育、对我们的关怀，更使我们永生难忘。 　　我常常坐在教室的课桌上，回味着六年的点点滴滴，心里蓦地涌出一股亲切与温暖。风柔和地弹奏起来，世间万物成了一篇美妙的五线谱。老师呀，你如一座桥挺身而出，使你的学生安全渡过那水流湍急的大河；如一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人我不知不觉想到了以前那些赞美老师的句子。如果，我再当一回小学生，我一定为老师梳梳头。老师的头发中露出了岁月的痕迹，您曾经是多么地操劳。 　　记得有一次，我端坐在课桌上读书，不知怎么肚子痛极了，就像有千万条虫子在嘶咬着我，我再也支撑不住了，用手紧紧地捂着肚子小声地呜咽起来。老师发觉我不对劲，朝我走过来“孙令仪，怎么了，哪里难受？”我勉强挤了句“肚子痛。”老师着急起来，也皱着眉头替我想办法“要不，老师打电话让家长来接你回去，身体要紧，可耽误不得。”我微微点头。老师一边打电话一边安慰我“要坚强、勇敢，老师相信你一定能撑住。”老师的话不断在我耳边回响，我的肚子渐渐不痛了。 　　“光阴似箭，日月如梭。”我就要离开我度过了小学六年的母校。如果，我{假如我能再当一次小学生1000字}. 　　再能做一回小学生。老师，我一定会做您听话的孩子。聆听您谆谆教导，徜徉在您爱的怀抱里，茁壮成长。 　　篇二:《假如我能再做一回小学生》 　　假如我能再做一回小学生 　　如果时光老人能眷顾我，那么我将是这个世界上最幸福的小学生。以前不懂得珍惜，直到失去了才懂的后悔。这时我才知道（光阴似箭，日月如梭）。原来六年的小学生涯早已过去。我也从原来什么都不懂的小娃娃变成现在人人羡慕的花季少女。时间过得真快啊！{假如我能再当一次小学生1000字}. 　　假如我能在做一回小学生，我一定要把和同学们在一起的分分秒秒都记录下来。让它成为美好的回忆。同学们和我一起在游戏场上做游戏的场景，那场面实在让人历历在目。朋友那美丽的面庞、甜美的声音、优美的身姿哪一个不令我难舍难分。这一定是我记忆中最珍贵的宝藏！ 　　假如我能再做一回小学生，我一定要搞好我和老师们之间的关系，和老师们将心比心，体谅老师们的难处。让他（她）们有更好的身心来教我们。把知识的每一个角落都传授给我们。我还会记住老师的每一个笑容和每一个慈祥的眼神。因为他们是我的恩师！ 　　假如我能再做一回小学生，我要提高我的英语表达能力，虽然我各发面成绩还算是优秀，可就是英语不行。我简直是服了它了。我对英语不是稍微有点不行，而是大大的不行，我对它简直是佩服的五体投地。唉，一窍不通就是一窍不通啊！{假如我能再当一次小学生1000字}. 　　虽然我和同学之间有过争吵，有过不愉快，但是现在我才真正体会到了小学生活的含义，原来是这么快乐，这么不舍。如今想和同学们争吵也在没有机会了，机会已经过去了就再也不会回来了。机会是不会等人的。假如时光老人愿意再给我一次机会，让我再做一回小学生，那我一定会让我的小学生活更加美好，更加充实！ 　　六年级:彭佳雪 　　篇三:《假如我能再做一回小学生》 　　假如我能再做一回小学生 　　时光匆匆，六年的小学生活像美丽的焰火般稍纵即逝，假如我能再做一回小学生，那该多好哇！ 　　假如我能再做一回小学生，我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不会跟小伙伴在那展览长廊白净的墙壁上乱涂乱画；我定不会迟到，我要做一个时间观念很强的人；我定不会马马虎虎地就把地扫完，我定要让它漂漂亮亮的，就像我们的家一样！ 　　假如我能做一回小学生。上正科时，我定不能走神，我会做好笔记，我不会虚度光阴，我会做好老师所说的“课前认真预习，课后仔细温习”我会考出漂亮的成绩，让那些对我存有期望的人们感到欣慰；上副科时，我会把美术老师在黑板上一笔一划地为我们作出画仔细看好，争取为我们小学时光绘出最漂亮的一幅画，我会争取把音乐老师教给我们的“do-re-mi-fa-so-la-xi”、每个音符都读得熟练，把我的小学生活谱成一曲高歌，我会把思想品德课上老师教我们如何为人处世的道理熟记在心，做一个拥有“道德美”的好少年，我会把体育课上老师教给我们的体操做好，做一个“阳光体质棒”的好学生。 假如我能做一回小学生。平时学习时，我一定会把语文老师讲的故事和重要文段背得滚瓜烂熟；把数学老师为我们认真整理出的数学公式记得牢牢固固，做到举一反三，把英语老师一个字母一个单词一丝不苟教给我们的英文句子读得流流利利！ 　　现在的我是一名七年级的学生了，每天肩膀上扛着沉重的