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篇一:《小学生优秀学生评选标准和方法》
三好学生评选标准和方法
为促进学生全面发展,鼓励学生互相学习、共同进步,形成良好校风,我校在原有的“三好学生”评选的基础上,结合学生发展实际,对“三好学生”评选标准及评选方法进行如下说明。
一、“三好学生”评选标准
自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》,在同学中起到模范带头作用。
㈠ 身心健康
1.热爱生活,珍爱生命,以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。
2.能正确评价自己与他人,性格开朗,懂得感恩,懂得宽容。
3.乐于参与集体活动,善于与他人合作完成任务,理解尊重他人,愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。
4.积极参加体育锻炼,认真做好课间操,体育锻炼达标,体育总评成绩良好以上。 有健康的体魄,有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。
㈡品德高尚
1.有强烈的社会责任感,并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。
2.集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学,关心同学,乐于为他人服务。
3.积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。
4.尊敬长辈,体贴家长,理解老师,关心邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。
5.诚实正直,有爱心,不做法律禁止的事。
6.遵守社会公德,遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。
7.有正确的劳动观点的良好的劳动习惯,积极参加值日工作。
8.有集体荣誉感,自觉维护班级、学校的荣誉。
㈢习惯良好
1.严格遵守学校学生常规管理要求,尊敬老师,友爱同学,仪表整洁,举止文明。
2.有良好的生活习惯,学习料理自己的生活,生活有规律,按时作息。
3.有良好的卫生习惯,学习用品摆放整齐,自觉维护校园内的环境卫生。
4.有良好的学习习惯,有求知欲,以认真的态度上好每一节课,完成好每一次作业。
5.爱惜粮食和学习、生活用品。爱惜劳动成果,勤俭节约,不比吃穿,不乱花钱。
㈣学业优秀
1.课堂表现优秀,作业书写工整,课本、作业本保持整洁。
2.坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。
3.学业成绩优秀,各学科全面发展。
4.善于自学,善于提出问题,能独立思考。
二、“三好学生”评选方法
1.“三好学生”每学期评选一次,各班“三好学生”名额占全班总人数的20%。
2.除评选“三好学生”外,各班评选出“进步之星”、“模范班干部”、“美德少年”、“优秀小组成员”等单项奖共十名。“三好学生”不再参加单项奖的评选。
3.各班按照学校规定的统一时间进行“三好学生”及单项奖的评选。
4.“三好学生”评选前,班主任主动倾听任课老师的意见,了解学生一学期以来的表现,对评选工作做到心中有数,亦可邀请任课老师参与班级评选“三好学生”及单项奖工作。
5.各班“三好学生”及单项奖的获得者应在班主任老师的引导下,通过全班学生民主选举产生。
6.单项奖的评选参照“三好学生”评选方法进行,主要方式可由班主任、任课老师及学生共同提名推荐,程序可适当简化。
篇二:《做一名合格的小学生》
做当代合格的小学生
尊敬的各位老师、同学们,大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是怎样做一名合格的小学生呢?
我认为,做为一名小学生,首先要尊敬国旗,会唱国歌,升降国旗时脱帽,肃立,行注目,少先队员行队礼,其次要尊敬父母,尊敬老师,尊老爱幼,平等带人,最后要按时上学,不迟到,不早退,不逃学,认真按时完成作业等。这是 做小学生的标准。
怎样做一名合格的小学生呢?我认为要在做到以上条例的前题下再分两大类生活品德和学习态度。在这两个大类中,前者应该重要些。生活品德,主要在于生活中的点点滴滴,如不打架,不骂人,不乱翻动别人的物品,不说谎话等。学习态度,如上课专心听讲,大胆提问,课前预习,课后复习等。有同学要问了,学习成绩不是更重要吗?怎么是学习态度呢?对,是更重要。但是你想想,学习态度好了,学习成绩不就好了吗?
一名合格的小学生,光做到以上几点是远远不够的,关键是要遵守《小学生日常行为规范》上说的去做,并严格要求自己。这样,你离成功就不远了。
作为跨世纪的一代,我们不仅要认真学习科学知识,而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯,以及强烈的社会责任感,提高我们的思想道德素质,各方面综合发展,以适应社会的进步,能够在社会中有一立足之地。作为一名小学生,必须遵守的、最基本的法则就是小学生日常行为规范自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;严于律己,遵守公德。那么,具体而言,应如何培养我们的思想道德素质呢?
一、讲效率,做勤奋学习的小学生
上课专心听讲,勤
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