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专题八:几何证明题
【问题解析】
几何证明题重在训练学生应用数学语言合情推理能力,几何证明题和计算题在中考中
占有重要地位.根据新的课程标准,对几何证明题证明的方法技巧上要降低,繁琐性、难
度方面要降低.但是注重考查学生的基础把握推理能力,所以几何证明题是目前常考的题
型.
【热点探究】
类型一:关于三角形的综合证明题
【例题 1】 (2016 ·四川南充)已知△ABN和△ACM位置如图所示,AB AC,AD AE,
∠1 ∠2.
(1)求证:BD CE;
(2)求证:∠M ∠N.
【分析】(1)由SAS证明△ABD≌△ACE,得出对应边相等即可
(2)证出∠BAN ∠CAM,由全等三角形的性质得出∠B ∠C,由AAS证明△ACM≌△ABN,
得出对应角相等即可.
【解答】(1)证明:在△ABD和△ACE 中, ,
∴△ABD≌△ACE (SAS),
∴BD CE;
(2)证明:∵∠1 ∠2,
∴∠1+∠DAE ∠2+∠DAE,
即∠BAN ∠CAM,
由 (1)得:△ABD≌△ACE,
∴∠B ∠C,
在△ACM和△ABN 中, ,
∴△ACM≌△ABN (ASA),
∴∠M ∠N.
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;证明三角形全等是解决问题的关
键.
【同步练】
(2016·山东省菏泽市·3分)如图,△ACB和△DCE均为等腰三角形,点A,D,E在
同一直线上,连接BE.
(1)如图1,若∠CAB ∠CBA ∠CDE ∠CED 50°
①求证:AD BE;
②求∠AEB 的度数.
(2)如图2,若∠ACB ∠DCE 120°,CM为△DCE 中DE边上的高,BN为△ABE 中AE边
上的高,试证明:AE 2 CM+ BN.
类型二:关于四边形的综合证明题
【例题2】(2016·山东省滨州市·10分)如图,BD是△ABC 的角平分线,它的垂直平
分线分别交AB,BD,BC于点E,F,G,连接ED,DG.
(1)请判断四边形EBGD 的形状,并说明理由;
(2)若∠ABC 30°,∠C 45°,ED 2 ,点H是BD上的一个动点,求HG+HC 的最
小值.
【考点】平行四边形的判定与性质;角平分线的性质.
【分析】 (1)结论四边形EBGD是菱形.只要证明BE ED DG GB 即可.
(2)作EM⊥BC于M,DN⊥BC于N,连接EC交BD于点H,此时HG+HC最小,在RT△EMC
中,求出EM、MC即可解决问题.
【解答】解: (1)四边形EBGD是菱形.
理由:∵EG垂直平分BD,
∴EB ED,GB GD,
∴∠EBD ∠EDB,
∵∠EBD ∠DBC,
∴∠EDF ∠GBF,
在△EFD和△GFB 中,
,
∴△EFD≌△GFB,
∴ED BG,
∴BE ED DG GB,
∴四边形EBGD是菱形.
(2)作EM⊥BC于M,DN⊥BC于N,连接EC交BD于点H,此时HG+HC最小,
在RT△EBM 中,∵∠EMB 90°,∠EBM 30°,EB ED 2 ,
∴EM BE ,
∵DE∥BC,EM⊥BC,DN⊥BC,
∴EM∥DN,EM DN ,MN DE 2 ,
在RT△DNC 中,∵∠DNC 90°,∠DCN 45°,
∴∠NDC ∠NCD 45°,
∴DN NC ,
∴MC 3 ,
在RT△EMC 中,∵∠EMC 90°,EM .MC 3 ,
∴EC 10 .
∵HG+HC EH+HC EC,
∴HG+HC 的最小值为10 .
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